考点终身受益的权利课件.ppt

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1、考点18终身受益的权利考点18终身受益的权利(受教育权)泗溪中学曾令年第14课时┃考点聚焦考点聚焦考点受教育权第14课时┃考点聚焦第14课时┃考点聚焦第14课时┃考点聚焦第14课时┃考点聚焦拓展提升1.受教育是我的权利,上不上学是我的自由。观点片面。在我国,公民的权利和义务具有一致性。根据《义务教育法》和《未成年人保护法》的有关规定,受教育既是公民的权利又是公民的义务。题中的说法,否定了受教育是公民的义务,因而是错误的。对于正在接受九年义务教育的中学生来说,要正确认识自己的受教育权利,树立远大志向,珍惜在校学习的机会,自觉履行受教育的义务。拓展提升2.在现实生

2、活中不会发生侵犯我们受教育权的行为。观点错误。受教育是法律赋予我们的基本权利,是我们成长和发展的基础。但是,在现实生活中,由于种种原因,侵犯我们受教育权的行为时有发生。我国法律保护公民受教育的权利。所以,当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时,我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。要点探究► 探究点一 义务教育的特征例1[2012·天津]目前,我国已免除了3000多万名义务教育阶段农村寄宿制学生住宿费。这体现了义务教育的()A.统一性B.强制性C.公益性D.自愿性C第14课时┃要点探究[应对策略]本题考查义务教育的特征,A、B、C是义务教育三方面的特征,D

3、不是义务教育的特征,可以先将D排除。然后再比较A、B、C与题干的关联程度。A中“统一性”指在全国范围内实行统一的义务教育,包括制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、建设标准、学生公用经费的标准等,这不能从材料中体现。B中“强制性”,指义务教育由国家强制力保证其推行和实施,这从材料中不能体现;C中的“公益性特征”指不收学费、杂费,公益性是与免费性联系在一起的,材料中“免除3000多万名义务教育阶段农村寄宿制学生住宿费”体现了义务教育的这一特征,C正确。►探究点二履行受教育义务要点探究例2[2012·绥化]情景一 初中生丁丁辍学了,第一次班主任前去家访,

4、家长以各种理由搪塞和敷衍,终未能动员丁丁返校。第二次班主任和其他任课老师又到其家中动员,家长有点不耐烦:“你们又来干什么?我们孩子上不上学关你们什么事?”砰,门关上了……情景二 经过学校和老师等多方面的努力,丁丁终于回学校读书了,可是过了一段时间,丁丁迷上了网络游戏,无心读书,上课时经常打瞌睡,作业基本不做,老师批评他,他就顶嘴说:“读书好坏是我的事,你管不着,我没有辍学已经算是尽到受教育的义务了。”(1)假如你是丁丁的老师,你会怎样劝说丁丁的家长让其重返校园?(2)丁丁的表现有哪些是不对的?(3)假如你是丁丁,你应该怎样履行受教育的义务?第14课时┃要点探究

5、[应对策略]在履行受教育义务方面,本题中的丁丁及家长存在两个认识误区。一是没有意识到受教育不仅是公民的权利,还是公民的义务,不履行这项义务是违法行为。二是没有认识到作为正在接受九年义务教育阶段的学生,应当履行的义务不仅包括不得中途辍学,而且要包括遵守学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务。我们在解题时要注意走出这两个误区,准确理解履行受教育的义务对公民的要求。第14课时┃要点探究[答案](1)①教育对一个人的成长起着至关重要的作用。②教育获取知识,知识改变命运。③受教育是法律赋予公民的一项权利,应当珍惜。④受教育既是公民的权利又是公民的义务。⑤不履行受教育

6、义务是违法行为。⑥因经济困难而不能上学,学校可以协助解决。⑦在当代社会,要想生存和发展必须接受教育。(2)①上课不认真听讲。②没有按时完成作业。③与老师顶嘴,没有做到尊敬老师。④没有履行好受教育的义务。⑤迷恋网络游戏。⑥中途辍学等。(3)①认真履行按时入学的义务。②认真履行接受规定年限义务教育的义务,不得中途辍学。③认真履行遵守学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。直击中考直击中考2010年江西中考16.(3分)2009年,江西省办人民满意教育亮点纷呈:教育民生工程全面覆盖,义务教育专项工程基本完成,高校科技成果产业化进程明显加快……这充分说明江西

7、省A、切实保障公民的受教育权B、率先实现了全面建设小康社会的目标C、努力维护教育的公平D、把办人民满意教育作为中心工作E、大力实施科教兴赣战略F、让人民共享改革开放的成果CADF在PKP41:例2哦!直击中考2011年江西中考16.(3分)在今年的全国“两会”上,我省全国人大代表虞国庆指出:“对人民幸福指数而言,教育幸福指数具有基础和先导作用。”提高教育幸福指数、办好人民满意的教育有助于()A、实现全体人民的同步富裕B、促进人的全面发展C、人们更好地享受现代文明D、改善人的生存和发展条件F、为社会主义现代化建设提供物质基础BCD在PKP41:中考回放改编哦!

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