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时间:2020-08-05
《 湖南省长郡教育集团初中课程中心2019-2020学年度初二年级入学检测数学.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、长郡教育集团初中课程中心学年度初二年级入学检测数学注意事项:1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;6.本学科试卷共各小题,考试时量分钟,满分分.一、选择题(本大题共个小题,每小题分,共分)1.下列长度的三条线段中,能组成三角形的是()A.、、B.、
2、、C.、、D.、、2.下列不等式的变形不正确的是()A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则3.如果和互为相反数,那么、的值为()A.B.C.D.4.如果不等式的解集是,那么必须满足()A.B.C.D.115.在方程组中若、满足,则的取值范围为()A.B.C.D.6.若不等式组无解,则的取值范围是()A.B.C.D.7.一个多边形的内角和是外角和的倍,这个多边形是()A.三角形B.四边形C.五边形D.六边形8.用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如图,可说明,进而得出的依据是()A.B.C.D.9.到
3、三角形三条边的距离都相等的点是这个三角形的()A.三条中线的交点B.三条高的交点C.三条边的垂直平分线的交点D.三条角平分线的交点10.如图,已知在中,,为上一点,,,那么等于()A.B.C.D.第10题图第12题图1111.一个多边形截去一个角后,形成新多边形的内角和为,则原多边形边数为()A.B.C.或D.或或12.如图,将沿着过中点的直线折叠,使点落在边上的,称为第次操作,折痕到的距离记为;还原纸片后,再将沿着过中点的直线折叠,使点落在边上的处,称为第次操作,折痕到的距离记为;按上述方法不断操作下
4、去…,经过第次操作后得到的折痕,到的距离记为,若,则的值为()A.B.C.D.二、填空题(共小题,每小题分,共分)13.不等式组的最小值是;14.若、满足方程组,则;15.如图,已知,,,,则的度数为;16.如图,,,,,垂足分别为、,,,则;第15题图第16题图17.如图,为线段上一动点(不与点、重合),在同侧分别作等边和等边,与交于点,与交于点,与交于点,连接、,以下五个结论:①;②;③;④;⑤平分.一定成立的结论有;1118.如图钢架中,焊上等长的根钢条来加固钢架,若,则的度数是.第17题图第18
5、题图三、解答题(共分)19.(每小题分,共分)解二元一次方程组:(1)(2)20.(每小题分,共分)解不等式(组):(1)解不等式,并把解集在数轴上表示出来;11(2)解不等式组,并写出该不等式组的整数解.1121.(分)如图,求的度数.22.(分)列二元一次方程组解应用题:某居民小区为了绿化小区环境,建设和谐家园,准备将一块周长为米的长方形空地,设计成长和宽分别相等的块小长方形,如图所示,计划在空地上种上各种花卉,经市场预测,绿化每平方米空地造价元,经计算,要完成这块绿化工程,预计花费多少元?23.(
6、分)如图,已知:、分别是的边和边的中点,连接、,若11,求的面积.1124.(分)某中学为打造书香校园,计划购进甲、乙两种规格的书柜放置新购进的图书,调查发现,若购买甲种书柜个、乙种书柜个,共需资金元;若购买甲种书柜个,乙种书柜个,共需资金元.(1)甲、乙两种书柜每个的价格分别是多少元?(2)若该校计划购进这两种规格的书柜共个,其中乙种书柜的数量不少于甲种书柜的数量,学校至多能够提供资金元,请设计几种购买方案供这个学校选择.25.(分)如图,已知,、在线段上,与交于点,且,.求证:(1);11(2).1
7、126.(分)如图,.(1)如图①,在平面直角坐标系中,以为顶点,为腰在第三象限作等腰,若,求点的坐标;(2)如图②,为轴负半轴上一个动点,以为顶点,为腰作等腰,过作轴于点,当点沿轴负半轴向下运动时,试问的值是否发生变化?若不变,求其值,若变化,请说明理由;(3)如图③,已知点坐标为,是轴负半轴上一点,以为直角边作等腰,点在轴上,,设、,当点在轴的负半轴上沿负方向运动时,的和是否发生变化?若不变,求其值;若变化,请说明理由.图①图②图③1127.(分)如图,在平面直角坐标系中,点为坐标原点,的顶点、的坐
8、标分别为、,顶点在轴的正半轴上,的高交线段于点,且.(1)求线段的长;(2)动点从点出发沿线段以每秒个单位长度的速度向终点运动,动点从点出发沿射线以每秒个单位长度的速度运动,、两点同时出发,且点到达点处时、两点同时停止运动,设点的运动时间为秒,的面积为,请用含的式子表示,直接写出相应的的取值范围;(3)在(2)的条件下,点是直线上的一点且,是否存在值,使以点、、为顶点的三角形与以点、、为顶点的三角形全等?若存在,请求出符合条件的值,若不存在
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