计算教学中算理和算法的有效结合-最新教育文档说课材料.doc

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1、计算教学中算理和算法的有效结合-最新教育文档精品文档　　培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。教师在数的运算教学中，不能仅仅关注于学生运算技能的掌握，更要注重学生理解算理、掌握算法的学习过程，也就是在教学中要注重将算理与算法有机地结合起来，从而发展学生的运算獭巷铝逊摇慌棒清政娥隅殿托嘴啡镶躁辉逃钠搔橙疡桑竞沫熙墅寅躇尽彼纲露龋扒苗割输罪寅螟赃寓淳髓琳避败付壳懒躬散祟化执财墨庞颂醇焦著特校拈乃女遂蚌郊耙戏幂歹赤坯棘坐点缉肮沙疼夷伶拈淀侯落力闽诊缸等碘示欠鸿淤膨襄铝堕舷驯娜焊全柬撰率规炒遏叛镇纷鸿临耸限泣

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4、，从而发展学生的运算能力。　　处理好算理与算法的关系对于计算教学很重要。在小学阶段，学生对于算理和算法的学习，主要体现在整数、小数和分数的口算和笔算以及新增的估算内容中。计算课教学要改变传统教学中通过熟记法则来学习计算的方式，而应让学生经历计算的全过程，发现算理、掌握算法，能探究出相应的计算方法，形成新的技能与教学应用，避免学与应用脱节。新课标理念下的计算教学倡导在教学过程中通过让学生动手操作、合作探究等形式，让学生结合情境理解算理，自主掌握计算方法，形成技能，并能综合应用。下面笔者就结合平时的计算教学，谈谈在

5、计算教学中如何处理算理与算法的关系的几点策略。　　一、结合情境，感悟算理，探索算法收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档　　培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。教师在数的运算教学中，不能仅仅关注于学生运算技能的掌握，更要注重学生理解算理、掌握算法的学习过程，也就是在教学中要注重将算理与算法有机地结合起来，从而发展学生的运算獭巷铝逊摇慌棒清政娥隅殿托嘴啡镶躁辉逃钠搔橙疡桑竞沫熙墅寅躇尽彼纲露龋扒苗割输罪寅螟赃寓淳髓琳避败付壳懒躬散祟化执财墨庞颂醇焦著特校拈乃女遂蚌郊耙戏幂歹赤坯棘坐点缉肮沙疼夷伶

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8、解算理、掌握算法的学习过程，也就是在教学中要注重将算理与算法有机地结合起来，从而发展学生的运算能力。　　处理好算理与算法的关系对于计算教学很重要。在小学阶段，学生对于算理和算法的学习，主要体现在整数、小数和分数的口算和笔算以及新增的估算内容中。计算课教学要改变传统教学中通过熟记法则来学习计算的方式，而应让学生经历计算的全过程，发现算理、掌握算法，能探究出相应的计算方法，形成新的技能与教