精讲三、综合型-任务型阅读演示教学.doc

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1、精讲三、综合型-任务型阅读【2013江苏泰州】阅读表达 阅读短文,按要求完成短文后的各项任务。(10分)Haveyoueverthoughtaboutonequestion:whydoweneedtolearnmath?Itisaninterestingquestion.Kidsaroundtheworldhavebeenaskingitforyears.ForUSstudents,theymaygettheanswerfromanewexhibitioncalled“MathAlive!”(1)47activit

2、iesaredesignedtoteachkidshowmathisusedineverydaylife.Forexample,atoneexhibitonstation,visitorscantestthataperson'sarmspan(臂展)equalstheirheight.Atanotherstation,visitorscancontroltherobotwiththehelpofmathskills.Theexhibitionwillvisit15USandinternationalcitiesin

3、thenextfiveyears.Organizerssaytheywantmorekidstolearnwhymathisimportantindailylife.Thinkofsimplethings,likeclocks.Theytelltime,butonlyifyouknowhowtoreadthem.Thatmeansusingmath.Howmuchlongeruntilschoolends?Howlongdidyousleeplastnight?That'sallmath,too.(2)Whenyo

4、ugo________,youalsodolotsof________.Howmuchchangewouldyougetifyoupaidfora25.99-yuansweaterwithtwotwenties?Howwouldyoucalculatea30%discount?Evenwhenyou'renotdoingmath,it'sallaroundyou.ThecomputeryouusetosurftheInternetisamachinetodobinary(二进制)mathveryfast.Soenj

5、oymath,notforexams,butforthewonderfulworldithelpstobuild.1.将(1)句译成中文。2.在(2)句的空白处分别填入一个适当的词使句意完整、上下文通顺。3.回答问题:Whywilltheorganizersholdtheexhibitionin15USandinternationalcities?4.在文中找出与Mathskillscanhelpvisitorscontroltherobotattheexhibition.意思相近的句子,并将它写在答题卡上。5.在

6、文中找出最能表达该短文主题的句子,并将它写在答题卡上。【答案】1.设计47项活动来教育孩子们在日常生活中如何使用数学。2.shopping,match3.Becausetheywantmorekidstolearnwhymathisimportantindailylife.4.Visitorscancontroltherobotwiththehelpofmatchskills.5.Soenjoymatch,notforexams,butforthewonderfulworldithelpswithbuild.【20

7、13山东烟台】DThefamousscientistandthinker,CharlesDarwin,wasbornonFebruary12,1809.HisfamilylivednotfarfromtheRiverSevern,England.Charles’fatherwasawell-knowndoctorandthesonofastillgreaterdoctorandscientist.Charles’fatherhopedthathissonwouldalsobecomeadoctor.Asaboy,C

8、harleslikedtogoforwalksinthefieldsandforests.Hewatchednature,andcomparedwhathesawwitheverythinghehadreadinsciencebooks.Healsolikedcollectingverymuch.Hecollectedmanythings,birds,egg

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