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时间：2020-08-02
《环境监测课程设计――大气篇课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、环境监测课程设计——大气篇组号：第二组小组成员：黄菲、任娟、胡云飞、郭宏达讲解人：任娟（0803270111）背景资料——污染源的分布背景资料——气象南京属于亚热带季风气候，年降雨量大，夏季受海风影响，吹东南风，冬季受来自西伯利亚的寒风影响，吹西北风，这二者轮流控制，季节性的交替。主要空气污染物为颗粒污染物。今年年初曾因燃放烟花爆竹而成为全国重点城市中仅次于鞍山的全国第二脏。但到今年的八月份，南京降雨超过20天，空气质量优良率达到100%。背景资料——地形南京地形起伏不平，但是在监测区域内地势基本平坦，北边略高于南边背景资料——土地利用和功
2、能分区监测项目——常规监测项目监测方案监测项目——本方案实际监测项目监测方案监测方案生活区：1-4#点（生活类污染源分布较多，人口分布较密集）教学区：5-6#点（基本无污染源，人口密度也比较小）科研区：7-8#点（包括了全部的实验类污染源，人口密度较小，面积也比较小）采样口研究统一距离地面高度1.5米（大气污染对人体的危害）监测站点布设监测方案监测方案采样时间与频率监测方案采样：监测方案保存：1、SO2应避免阳光直晒，如不能当天分析应放在5°C冰箱中保存。2、NOx样品应注意避光保存。3、总烃应保证当天分析。监测方案分析测试监测方案气体体积
3、换算：V0=Vt*(273/273+t)*p/101.325V0：标准状态下采样体积Vt：现场状态下的采样体积T：采样时的温度P：采样时的大气压力不同污染物浓度的换算Cp=22.4*C/MCp：以ppm表示的气体浓度C：以mg/m3表示的气体浓度M：污染物的分子量数据处理
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