《礼乐文明的确立》上课课件.ppt

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1、陶缶编钟礼乐文明的确立西周建国历史知识抢答商朝最后一个王是____商朝在______战争中被_____所灭周朝建立时间______定都在____周武王伐纣灭商成功原因：____________________商纣王比比谁最棒前1046年牧野之战镐京周武王周王异姓功臣贵族同姓王室贵族先代帝王后代等(一)分封制周朝有个周幽王，这是一个非常残暴而腐败的君主，他有个爱妃名叫褒姒，长得非常美丽，《东周列国志》中有这样一段话来形容褒姒：“目秀眉清，唇红齿白，发挽乌云，指排削玉，有如花如月之容，倾国倾城之貌。”褒妃虽然很美，但是“从未开颜一笑”。为此，周幽王使出了一个赏格：“谁要能叫娘娘一笑，就赏他

2、一千斤金子”。于是有人想出了一个点起烽火戏诸侯的办法，想换取娘娘一笑，一天傍晚，周幽王带着爱妃褒姒登上城楼，命令四下点起烽火。临近的诸侯看到了烽火，以为西戎来犯，便领兵赶到城下救援，但见灯火辉煌，鼓乐喧天。一打听才知是周幽王为了取乐于娘娘而干的荒唐事儿，各诸侯汗流浃背，狼狈不堪，敢怒不敢言，只好气愤地收兵回营。褒姒见状，果然淡然一笑。但事隔不久，西戎果真来犯，虽然点起了烽火，却无援兵赶到。原来各诸侯以为周幽王又是故伎重演。结果都城被西戎攻下，周幽王也被杀死了，从此西周灭亡了。烽火戏诸侯狼烟一起，各路诸侯为何纷纷前来勤王救驾？“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”——《诗经》封建亲

3、戚，以藩屏周根据血缘关系的亲疏远近进行分封（二）宗法制请问：该诸侯的爵位和家业应该由谁来继承？你的依据是什么？西周一个诸侯生前有三个儿子：大儿子为二夫人所生，二儿子乃大夫人所生，三儿子是大夫人所生。一次战争中这位诸侯不幸殉职，于是他的三个儿子都想取得他的爵位和家业。大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。二儿子：我是正室夫人所生，当然应该由我来继承王位。三儿子：你们都别争了！我最有才能而且是父亲最疼爱的儿子，应该由我来继承爵位和家业。”爵位之争西周等级制度示意图周王朝规定：只有嫡长子才是继承王位或爵位的唯一合法者，庶子即使比嫡长子年长或更有才能，也无权继承。，立嫡以长不以贤诸侯周

4、王卿大夫士平民奴隶严格的等级制西周等级制度示意图嫡长子继承制课本历史剧—武王的困惑假如你就是周公，你能想出什么妙招？小组讨论并做记录。大臣：报──告──大王，午时快到了，祭祀即将开始了，我已经备好了车马八抬大轿，可一路上挤满了看热闹的人们，我分不开道啊！周王：你是卿大夫，为何他们不让给你先过呢？简直是翻了天了，一点尊卑贵贱的观念都没有！大臣：可他们并不知道我是卿大夫啊！大王！周王：得定个规矩，快把周公叫来。周公：拜见大王。周王：周公，你想个法子出来，让所有的周人一眼就能分得出尊卑贵贱来，让他们时刻别忘了自己的身份和地位。周公：是，大王。古代文武官员服装西周头上的首服主要有弁、冕、冠、巾

5、、帻多种。冕是王公诸侯的首服，弁是由天子至士的首服，冠是有身分的人共用的首服，巾、帻一般人的首服。冕弁巾、帻冠不同等级的人服饰的样式、服色、花纹等有较严格的规定：帝王的服装花纹共分成12种，诸候们只能使用龙以下的纹样，士用藻纹与火纹。大夫的服装上可加上粉米纹。天子驾六，诸侯及卿驾四，大夫驾三，士驾二，庶人驾一————《仪礼》洛阳天子车舆复原图鼎在西周，鼎是身份等级象征。周王可用九鼎，诸侯用七鼎，卿大夫用五鼎，士用三鼎或一鼎，彼此不可逾越。天子用鼎诸侯用鼎士大夫用鼎“礼在古代可谓无处不在，大至国家庙堂之上，小及家庭琐事，饮食男女。”非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。笑不露齿食不言，

6、寝不语尊师重教、尊老爱幼不在其位，不谋其政行军礼、成年礼、婚礼、排辈分、修家谱等等……天子诸侯大夫士百姓崩、驾崩薨卒不禄去世连一连编钟(乐器)编钟的悬挂有严格的规定，王宫四面悬挂，诸侯三面悬挂，卿大夫两面悬挂，士单面悬挂，布衣百姓如果悬挂的话，要招致杀身之祸。周礼对音乐和舞蹈的享用方面有明确规定：只有贵族才可以享受音乐和舞蹈，而不同等级的贵族其享用的规格（乐目、乐器、组合）都不一样，等级区分非常严格。春秋时期，鲁国大夫季氏在院子里奏乐舞蹈，他用了八排六十四规格的乐舞队伍。孔子“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也。”—《论语》在古代只有贵族才可以享受音乐和舞蹈，而不同等级的贵族其享用的规格

7、（乐目、乐器、组合）都不一样，等级区分非常严格。正是对不同等级的人在衣、食、住、行、言行举止和乐舞等方面的严格规定，周朝实现了贵贱有差，尊卑有别，长幼有序。（三）礼乐制我们从现在的生活中还能寻找到礼乐文明吗？有哪些？课外拓展宗法制度分封制度礼乐制度维护秩序、巩固统治礼乐文明的确立课堂小结东西方农耕文明的比较文明希腊文明中国礼乐文明文明发源地文明类型统治措施相同点作业布置东西方农耕文明的比较文明希腊文明中国礼乐文明文明发源地文明类型统治措施相同点