与人交往课件.ppt

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时间:2020-08-02

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1、千里难寻是朋友 朋友多了路好走 以诚相见心诚则灵 让我们从此是朋友 千斤难买是朋友 朋友多了春常留 以心相许心灵相通 让我们永远是朋友 结识新朋友 不忘老朋友 多少新朋友 变成老朋友 天高地也厚 山高水长流 愿我们到处 都有好朋友 愿我们到处 都有好 朋友永远是朋友项目从不偶尔不确定经常总是你能在一个陌生人面前轻松自如地谈论自己的情况你对他人寄予深厚的情感别人对你寄予深厚的情感你能与观念不同的人交流感情不同观念的人愿意与你交流情感同学愿意向你诉说不幸你不轻率地对同学做出评价你明白自己在与人交往中的一些短处你和别人要发生争执时,能克

2、制自己当同学向你请教问题时,你会告诉他该怎么做遇到困难时,总有同学来关心你当你不同意一件事时,会恰当说出不同意的原因课堂小测试:计分方法:从不——1分;偶尔——2分;不确定——3分;经常——4分;总是——5分。得分说明:计算你的得分,35分以上,说明你的交往能力比较好;35分以下,说明你的交往能力有待提高。一、要提高交往能力谈一谈:你的一次成功交往的经历和最遗憾的一次交往经历?你打算怎样自己的交往能力?一天晚上,有一个人做了一个梦,梦中他来到一间两层楼的屋子。进到第一层楼时,发现一张长长的大桌子,桌子旁都坐着人,而桌子上摆满了丰盛

3、的佳肴,可是没有一个人能吃得到,因为大家的手臂受到魔法师诅咒,全都变成直的,手肘不能弯曲,而桌上的美食,夹不到口中,所以个个愁容满面。但是他听到楼上却充满了欢愉的笑声,他好奇的上楼一看,同样的也有一群人,手肘也不能弯曲,但是大家却吃得兴高采烈。原来每个人的手臂虽然不能伸直,但是因为对面的人彼此协助,互相帮助夹菜喂食,结果大家吃得很尽兴。小故事谈一谈: (1)你从这个小故事里面体会到什么?(2)同学之间应如何相处?二、行为习惯对交往的影响行为习惯是否文明,不仅影响着交往效果,还影响着自身的形象和事业的成功,这说明行为习惯对交往有着重

4、要的影响。文明镜前照一照不文明现象可以归为两个方面:一是语言不文明二是行为不文明大家谈:校园不文明言行三、怎样才能做到文明交往?(一)在与人交往中,要养成文明礼貌的习惯,首先要学会使用礼貌语言。如何使用礼貌语言:一是态度诚恳、亲切;二是用语谦逊、文雅;三是声音大小要适当,语调应平和沉稳。礼貌用语大家讲一组道歉的语言二组慰问的语言三组赞赏的语言四组劝慰的语言五组致谢的语言六组问候的语言七组祝福的语言文明礼貌十字用语请你好谢谢对不起再见课外活动:四人一组,收集礼貌用语,或者讨论创作恰当的文明礼貌用语,在全班进行交流。本课小结一位哲人说

5、过:“惟一真正的美是人与人的交往的美。世界上没有任何东西比那种人与人之间得以沟通的胶合剂更加美。”而文明礼貌的言行便是一种主要的“胶合剂”。让我们在与人交往的过程中,时时注意规范自己的言行,做一个受欢迎的人。朋友繁星流动和你同路从不相识开始心接近 默默以真挚待人人生如梦朋友如雾 难得知心几经风暴为着我不退半步正是你 遥遥晚空点点星光息息相关你我那怕荆棘铺满路 替我解开心中的孤单是谁明白我 情同两手一起开心一起悲伤彼此分担总不分我或你 你为了我我为了你共赴患难绝望里紧握你手 朋友繁星流动和你同路 从不相识开始心接近默默以真挚待人 人

6、生如梦朋友如雾难得知心几经风暴 为着我不退半步正是你遥遥晚空点点星光息息相关 你我那怕荆棘铺满路替我解开心中的孤单 是谁明白我情同两手一起开心一起悲伤 彼此分担总不分我或你你为了我我为了你 共赴患难绝望里紧握你手朋友 遥遥晚空点点星光息息相关你我那怕荆棘铺满路 替我解开心中的孤单是谁明白我 情同两手一起开心一起悲伤彼此分担总不分我或你 你为了我我为了你共赴患难绝望里紧握你手 朋友

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