作文巧用课本素材讲解学习.ppt

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1、高考作文指导巧用课本素材作文别有洞天江西省新干中学余丁巧用课文素材的方法：一、引用课文中的名句、语句、典故二、仿照课文中的句式、语势三、巧用课文事例四、填补课文情节的空白五、合理改造课文故事课堂小结作文复习训练方法：一、因文悟语，积累语言二、依文仿写，积累经验三、读活教材，挖掘内涵四、整合归纳，提炼话题作文训练：请以“情”为话题，立意自定，文体自选，题目自拟，写一篇不少于800字的文章。（必须结合语文课文材料）运用课文素材的方法一、明用课文中的名句、语句、典故等。二、暗嵌课文中的人物、事物、景物等。三、活用课文中的句、段形式。四、翻新课文内容，重新造写。200

2、5年浙江省高考作文题：唐诗曰：一叶落而知天下秋，宋诗云：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。一叶飘零而知秋，一枝勃发而见春。寻常细微之物，常常是大千世界的缩影，无限往往收藏于有限中。请以“一枝一叶一世界”为话题，自拟题目，写一篇文章，不少于800字，文体不限。你看，李煜总在哭，哭声中是他渴望故国朱颜改的悲哀；陆游总在哭，哭声中是他北国久失的无奈；杜甫总在哭，哭声中是他渴望国强的期待；李白总在哭，哭声中是他一醉千年的姿态。泪，飘洒。你听，苏轼在泪中低吟：“相顾无言，惟有泪千行”；柳永在泪水里默念：“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”泪，表达了千种风情。我听到阮籍呼号，“天

3、下无智者，使竖子成名”而穷途而哭，那是魏纷乱的愤恨之泪；我听到李清照低吟“梧桐落，又还秋风又还寂寞”而双泪长流，那是南宋败落的无奈之泪。泪，记录了一个时代。——《眼泪中的中国情节》从贾谊《过秦论》，我认识到两汉文章的雄健；从竹林七贤的文章中，我认识到两晋文章的睿智；从李白、王维的诗中，我认识到唐诗的浑厚潇洒；从苏轼的词中，我认识到宋朝的豪放；从曹雪芹的《石头记》中，我认识到清小说的俊秀。从一篇文章，一首首诗词中我感受到古代圣贤的饱满精神，也真正了解到了古代文化的繁荣。——《找寻那一份细微》作文题目：亲情，是一种奇妙无穷的力量；亲情，是一个永不褪色的话题；是一坛

4、陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永；是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵的丝绸，细腻光滑------亲情就是亲人之间的感情，是关爱，是母爱、是父爱、手足之情、血脉之情，长者对幼者的疼爱------请以“亲情”为话题，立意自定，文体自选，题目自拟，写一篇不少于800字的文章。巧用课本素材作文别有洞天一、明用课文中的名句、语句、典故等。二、暗嵌课文中的人物、事物、景物等。三、活用课文中的句子形式。四、翻新课文内容，重新造写。语文是那巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落的露珠，是古城旧都中国色天香的牡丹；语文是那无声的冷月，是那静谧的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪里

5、的打鱼船，是那青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。潜过了落满雪梨花的大自然，让我们乘着“刚朵拉”到生活中寻找它的答案。------高考作文《冷香飞上语文》层层堆叠，铺排有力正反对照，加强力度说理为主，用例为辅“公子小白曾被管仲箭射衣带钩，自是对其痛恨无比。然而，当他认识到管仲的才识时，放下心里的厌恶，重用管仲，终成一代霸主。刘邦不喜韩信的出言无忌，却委其以重任，让韩信统兵作战，征讨四方，终于灭了西楚霸王，成了天之骄子。房玄龄曾为李建成出谋划策暗害李世民，李世民又岂能不恨？然而李世民不计前嫌，重用房玄龄为相，遂有“贞观之治”之盛世

6、。”-------浙江省考生《勿以好恶论断之》“试想，从古到今，有多少帝王因为选贤授能、“兼听”，而开创了一个个太平盛世。周公吐哺，天下归心；刘备三顾茅庐求贤才，终有三国鼎立；萧何月下追韩信，方有刘邦后来的强兵壮马。而又有多少帝王因为轻信谗言、“偏听”，而使国家走向衰落、灭亡。楚怀王亲小人远贤能，怒疏屈原，楚国不久就走向了亡国之途。”--------浙江省考生《情感与理智》“……可是，严谨的科学告诉我们，感性的东西并不准确，惟有理性的态度才是认知真理的途径。当冷静的哥白尼“无情”地打破寄寓人们诸多情感的“地心说”时，人们无法忍受情感的挫折，便疯狂地烧死了哥白尼

7、----人们再次被情感所击败。但火把烧不掉真理。人们必须理性的对待事物。”-----浙江省考生《理智的重要性》呜呼！以奉英之地封天下之谋臣，以献英之财兴本国之科技，并力反帝，则吾恐英人枕之不得无忧也。悲夫！自诩老大帝国，物华天宝，乃不知老者常思既往，少者常思将来。惟思既往也故生留恋心，惟思将来也故生希望心；惟留恋也故保守，惟希望也故进取；惟保守也故永旧，惟进取也故日新；惟永旧也故技穷，惟日新也故艺高。————《过清论》清军溃败，非力不足，势不众，弊在技穷。技穷而力亏，溃败之道也。或曰：“清室苟和，怨技穷耶？”曰：“苟和者源技穷也。盖屡战败，不能侥存。故曰弊在技

8、穷也。”————《过清论》网络空间，自