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时间:2020-08-04
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1、大河镇大河小学2017-2018学年度第一学期四年级科学作业(一)班级:姓名:1、天气是指我们(),在某个时间的()。天气总是在(),它影响着我们的(),也影响着地球上所有生物。2、()、()、()、()是天气的重要特征,是天气观察的重要数据。 3、()是记录每天各种天气现象的表格。天气日历中一般要记录()()()()。4、气温是指()或(),每天应选择()时间来测量气温。通常情况下,一天中()的气温最高。5、风向是指风()的方向。6、风向可以用()来测量。风向标的()指向风吹来的方向。如指向标的箭头指向西北,就是()风。7、我们可以
2、用8个方位来描述风向,分别是()。8、风的速度是以()来计算的。()是测量风速的仪器。气象学家把风速记为()个等级()。简化的风速为()个等级()。9、降水的形式很多,常见的有()等。10、()是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天()的降水量确定下雨等级。如小于()是小雨,10~25毫米是(1),25~50毫米是(),50~100毫米是(),100~200毫米是(),大于200毫米是()。大河镇大河小学2017-2018学年度第一学期四年级科学作业(二)班级:姓名:一、1、天空中漂浮的云实际上是由千千万万的()或()组成的。通常把云
3、分成()、()、()三类。靠近地球表面形成的扁平状云是(),层云通常是()的。高于层云,看上去像棉花堆一样的云叫(),纤细的羽状云是()。2、在天气日历中,我们已经使用了()、()、()等来描述和记录云量的观察。当天空中的云量不超过四分之一是(),云量不超过四分之三是(),云量超过()就是阴天。3、动植物也能预报天气,如:(1)松果在干燥晴朗的日子鳞片会(1),相反,如果松果的鳞片(),则表示即将下雨。(2)蜻蜓要下雨时会()。(3)蚂蚁要下雨时会()。二、制作风向标的材料和制作过程:制作材料:吸管1根、小刀1把、剪子1把、硬纸板1块、
4、大头针1个、带橡皮的铅笔1只。制作过程: 1、选一根硬一点的吸管,在吸管的()纵向切开约1厘米的()。2、用硬纸板剪一个大小适中的()和一个稍大的()。分别插入吸管两端的缝隙,并固定。3、用一根大头针()。大河镇大河小学2017-2018学年度第一学期四年级科学作业(三)班级:姓名:1、空气质量预报分为()级;舒适度指数预报分为()级;紫外线强度分为()级。2、什么是天气?天气指的是()。3、请你画出几种天气符号。4、一天中最高气温是下午两点()左右,一天最低气温是日出()15、科
5、学家把风速分为几个等级,我们把风简化为几个等级?答:气象学家把风速记作()个等级(即级到级);我们把风速简化为()个等级:()、()、()。6、什么是风向?风向是()7、测量风速的仪器是()。8、雨量筒是测量()多少的装置。9、云可以分为几种,云是什么?答:气象学家把云分为:、、三种,云可以看作天上的雾。9、()是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多,常见的有(、、)等。10、()是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天()的降水量确定下雨等级。如小于()是小雨,10~25毫米是(),25~50毫米是(),50~
6、100毫米是(),100~200毫米是(),大于200毫米是()。大河镇大河小学2017-2018学年度第一学期四年级科学作业(四)班级:姓名:11、()用过滤的方法把溶解了的物质从水中分离出来。2、过滤时,漏斗颈的底端()烧杯的(),过滤时要使液体沿着()慢慢流入漏斗内,漏斗里液体的液面要()滤纸的边缘。3、溶解指物质()分散在水中,不会(),也不能用()的方法把溶液中的物质分离出来。4、胶水放入水中,开始(),经过充分搅拌,会(),因此,胶水()在水中。5、把食用油加入水中,食用油会(),说明食用油(),在食用油和水的混合物中加入少
7、量洗洁精,振荡后,食用油(),这说明()。6、不同物质在水中的溶解能力是(),一些气体()溶解于水。食盐的溶解能力比小苏打()。7、水除了能溶解固体和()之外,还能少量的溶解()、()等气体。水中的动物和植物就是靠溶解在水中的()进行呼吸的。8、物质在水中的溶解速度跟()、()、()有关。水果糖在水中快速溶解的方法:()()()9、汽水中的气体是通过()或()溶解的。10、水能溶解()、(),还能少量的溶解(1)、()。大河镇大河小学2017-2018学年度第一学期四年级科学作业(五)班级:姓名:1、物质在水中的溶解是有一定()的,如1
8、00毫升水大约能溶解()克食盐。2、溶解在水里的食盐可以用()的方法进行分离。3、酒精灯的火焰分为()、()、()三个部分,()的温度最高,()的温度最低,我们用酒精灯的()进行加热。4、浓盐水的底部有未溶
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