习作:《看图画,写一写》例文复习课程.ppt

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时间:2020-08-01

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1、看图画,写一写6放风筝例文引路星期天的下午,阳光灿烂,风和日丽,是一个难得的好天气。我和小妹妹在爸爸的陪同下,怀着无比欢乐的心情来到滨江公园的草地上放风筝。①开篇交代故事的背景:时间、天气、主要人物和主要事件——放风筝。来到滨江公园,我发现许多放风筝的人早已到来。这里的风筝可真多啊!有虎虎生威的龙,有展翅高飞的鹰,有迎风游动的金鱼,有耀武扬威的蜈蚣……它们形状各异,色彩斑斓,美不胜收,真令我眼花缭乱!②先总写滨江公园里的热闹场面,对天空中的风筝进行了生动地描写,渲染了热闹快乐的气氛。在爸爸的帮助下,我先把线轴放开,拉着线在前边奋力地奔跑,小妹妹手里抱着蝴蝶风筝也

2、跟着我跑了起来。爸爸站在我身后,他高高地托起我的燕子风筝,并鼓励我尽力跑得快一点。我跑出十米后,大叫一声“放”,爸爸就放开了③描写风筝放飞的具体经过,重点内容突出,与画面的主体内容相符。手中的风筝,“燕子”在我的牵引下已经高高地飞上了天空。小妹妹见了,一个劲地鼓掌:“哥哥真棒!哥哥真棒!”过了一会儿,小妹妹嚷嚷着:“哥哥,我也要放风筝!我也要放风筝!”我连忙把手中的线交到她的手中,可是不一会儿,小妹妹就控制不住了,“燕子”在天空中摇摇晃晃,像是喝醉了酒似的。爸爸走过来,帮助妹妹拉住了线,告诉妹妹:“感觉到有风时,线就会被拉动,你可以用小手把线带紧点,这样风筝就不

3、会掉下来了!”小妹妹很听爸爸的话,不一会儿,“燕子”就带着我们的梦想,越飞越高,在空中逍遥自在地遨游着。④这一段是对画面内容的画外想象,描写妹妹学习放风筝的情景,使故事内容更加丰富而有趣味。运用拟人的修辞手法,将风筝描写得生动有趣。看着越飞越高的“燕子”,我心想:一个人就是一个大风筝,如果你没有渊博而丰富的科学知识,你就永远飞不到天空上。风就像我们的老师,有了风的帮助,再加上自己的努力,你就能飞到知识的天空。⑤结尾感悟十分深刻。由放风筝联想到个人的成长要“好风凭借力”,文章的主旨在此更进一层。这篇看图作文,小作者发挥想象,生动地描写了一次放风筝的故事情景。文章抓

4、住了画面的重点内容,结构安排很有层次感,既写自己放风筝,又写妹妹学会放风筝,叙事清楚,过程具体。文中人物的动作、语言和神态描写生动,特别是对风筝的描写,采用拟人的修辞手法,写得极为精彩。①紧贴图画,结构完整。小作者在写作之前,对题目的图画进行了细致地观察,在整体把握图画内容的基础上,对图画主体内容——放风筝进行了构思。开头一段交代故事背景,以引出下文放风筝的过程。②~④段,先简要描写图画的整体场面,呈现出放风筝的热闹氛围;再重点描写自己是如何在爸爸的配合下把风筝“燕子”放飞到天空的;接下来写小妹妹学放风筝的情景。最后一段,总结自己放风筝的深刻感悟。全文紧扣图画内

5、容,构思完整,层次分明。②词汇量大,修辞得当。这篇习作语言优美而流畅,有两个方面值得表扬:一是作者的词汇量十分丰富,如正确运用“阳光灿烂、风和日丽、虎虎生威、展翅高飞、耀武扬威、形状各异、色彩斑斓、美不胜收、眼花缭乱、逍遥自在”等词语,给文章增添了文采;二是修辞手法的运用恰到好处,如“‘燕子’在天空中摇摇晃晃,像是喝醉了酒似的”,这句话运用了拟人的修辞手法,写出了风筝在天空中摇摇欲坠的样子,生动至极。③想象丰富,描写生动。面对一幅静态的画面,小作者能发挥自己丰富的想象力,对画面内容进行再想象,构思出一个完整的放风筝的故事情节。特别是除了写自己在爸爸指导下放风筝外

6、,作者还创造性地描写了小妹妹争抢着要学放风筝的情景,情节设计自然而又生动有趣,表现出创新精神。文中对人物的动作、语言描写,也充分发挥了想象,结合自己放风筝的实际经历,展开了生动地描写。④主题突出,感悟深刻。在文章的结尾,作者仰望天空中的风筝,生发了更加具有深意的思考:“一个人就是一个大风筝,如果你没有渊博而丰富的科学知识,你就永远飞不到天空上。风就像我们的老师,有了风的帮助,再加上自己的努力,你就能飞到知识的天空。”这种由事及理、表达感悟的写法,使文章的主题得到升华。春来了,放风筝去!春天来了,春天来了!阳光像金子一般洒在大地上,几朵白云悠闲地躺在蓝天妈妈的怀抱

7、里,一阵阵微风吹过,草坪上的花儿随风舞蹈。这真是一个放风筝的好天气!①开篇描绘春天的美景,“真是一个放风筝的好天气”照应了文题。郊区的绿色草地那儿,可热闹啦!你看,天上有各式各样的风筝。五彩三角风筝刚刚起飞,在天空中甩动着尾巴;“小金鱼”在云海里游来游去,大嚼特嚼着天上的棉花糖;“蜈蚣”瞪大了眼睛,说:“我们来比赛看谁飞得快吧!”“老鹰”皱起眉头说:“什么!你敢跟我比赛?你输定了!”“燕子”好像在说:“快点飞翔吧,我要飞得最高!”②天上的风筝各具情态,各有特色。想象丰富,拟人手法运用得淋漓尽致。远处有一个小朋友正在放飞着一只五彩三角风筝,他的风筝渐渐飞起来了,越

8、飞越高。旁边站着他的妈妈

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