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页数：23页
时间：2020-02-01
《习作：看图画，写一写.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、范文点评放风筝春天来了，桃花红了，杏花白了，风也暖和了。①孩子们来到碧绿的草地上，放起了风筝。快看，最右边是华华，他双手向上托举着一个五彩的燕子风筝，眉目含笑着对前面的小男孩说：乐乐，我①运用排比，写出了春天的美丽，为下文孩子们放风筝营造了一个美丽的环境。准备好了，你可以跑动起来啦！”听完这话，那个名叫乐乐的小男孩爽快地回了句：“好嘞！”于是，他左手拿着线轴，右手牵着风筝线，一边顺着风跑，一边回头看看华华头顶的风筝。②乐乐前方有个拿着斑斓的蝴蝶风筝的小姑娘。小姑娘默默地站在一旁看华华和乐乐放风②运用语言、动作、神态描写，写出了图中两个男孩放风筝的过程，生动形象。筝，心里别
2、提多羡慕了，因为她也想把自己的风筝放上天空。不远处，一对父母带着自己的孩子也来放风筝了。孩子一边后退，一边看着在天上飞着的三角形风筝。那风筝的两条飘带就像两条小辫子，可爱极了。③渐渐地，天上的风筝越来越多③这是一处远景描写，与上文的近景相结合，很有空间感。了：老鹰在天空自由翱翔，蜈蚣摆动起了灵活的长身体，金鱼把蓝天当成小溪，欢快地游来游去……天空简直就像一块五彩的布。④草地上撒下了一阵阵银铃般的笑声。放风筝是一件多么有趣的事情呀，趁着春光正好，何不放起你自己的风筝呢？⑤④写出了天上风筝的种类、数量之多。⑤发出号召，深化中心。小作者采用由近及远、从下到上的方式，同时又发挥想
3、象，运用比喻、排比等修辞手法，将图画内容介绍得具体而生动，让读者从中感受到了放风筝的乐趣。谢谢观看！
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