分数的基本性质练习题讲解材料.doc

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1、分数的基本性质练习题姓名：家长签字一、分数的基本性质：二、在（）填上适当的数O里填上适当的符号。有（）个（）个是3里面有（）个＝＝　＝　＝=　=　　＝＝2÷5＝=（）=＝＝＝16÷（）＝＝＝＝（）小数＝（）÷8＝1＝＝＜＜三、判断下列各题：对的打“√”，错的打“×”⑴分数的分母越大，它的分数单位就越小。⑵真分数比1小，假分数比1大。（）⑶把单位“1”分成若干份，表示这样一份或几份的数,叫做分数（）⑷分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数，分数的大小不变。（）⑸变成后，原分数扩大了8倍。（）(6)7千克的和1千克的一样重。（）

2、二、练习（1）8颗糖平均分成4人，平均每人分得总数的，3人分得总数的，每颗糖是总数的，3颗糖是总数的。（2）一根2米长的绳子平均剪成5段，每段长是2米的，每段长米，3段长是2米的，3段长米。每段长是1米的。（3）有4箱水果，共60千克，平均分给5个班。每班多少千克？每班多少箱？（4）的分母增加24，要使分数的大小不变，分子应增加几？（5）加工零件，甲做9个用15分，乙7分做4个，谁做得快？1（6）50千克稻谷加工30千克米，1千克稻谷加工几千克米？1千克米需几千克稻谷？2，侵权必究联系QQ68843242本页为自动生成页，如不

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