部编教材二年级语文下册《小毛虫》课件.ppt

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1、小毛虫作者简介：达·芬奇（1452年4月15日—1519年5月2日），意大利著名画家、科学家，与拉斐尔、米开朗基罗并称意大利文艺复兴三杰，也是整个欧洲文艺复兴时期的代表之一。学识渊博、多才多艺，是一个博学者：在绘画、音乐、建筑、数学、几何学、解剖学、生理学、动物学、植物学、天文学、气象学、地质学、地理学、物理学、光学、力学、发明、土木工程等领域都有显著的成就。他全部的科研成果保存在他的手稿中，大约有15000多页，爱因斯坦认为，达·芬奇的科研成果如果在当时就发表的话，科技可以提前半个世纪。小毛虫眼中的世

2、界是怎样的？一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跳，更不会飞。新鲜特别观察，认真的看生命力旺盛的样子小毛虫的世界很大还是很小？小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。九头牛与两只虎的力气的相加一点一点的移动，表示速度很慢。手脚不灵活的、动作难看好像旅游小毛虫眼前最要紧的事是什么？尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕

3、任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有你觉得自己应该做的是什么？小毛虫一刻也没有迟疑，，尽心竭力的工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧房里。犹豫；拿不定主意。竭：用尽；尽：全部用出。费尽心思，使出全力。形容做事十分认真谁在问？谁在答？“以后会怎样呢？”它在与世隔绝的茧房里问。“万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”与人

4、们隔离，断绝来往。固有的发展道路小毛虫最终变成了什么？时辰到了，他清醒过来，再也不是以前那条笨手笨脚的毛毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。时候清楚，明白灵活巧妙奋力摆脱动作轻快色彩丰富颜色鲜艳柔软纤细的毛小毛虫的世界有什么变化？它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。雾气为你的姐姐妹妹兄弟讲讲这个故事！