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《开心学英语六年级上册全教案.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、课题主备教师梁老师1.本课共课时，这是第1课时。1.教学目标：:,,,,,,,,,2.:’s?Ia.教学重点：:,,,,,,,,,教学难点：:,,,,,,,,,教学准备：单词卡片电子版教案授课教师“二次备课”（手写）1.（1）T:,..教2.(4)学(1)（展示洋娃娃,复习身体部位）过(2).（摆出布娃娃不高兴的样程子）?.’s?a.设计3.1.（图片导入）T:,,.:,,,.T:a.（手抱头作头痛状）[学生模仿动作]:,I.2.,.1a,.（要求学生动作夸张）3.,,4(5),.4(8)1.a
2、,:’s?Ia.T:’s?S:Ia.2.,.T:’s?S1…….2.:A:’s?B:I……5(11)1.:a,a.2..6(1)12.板书设计：1.,,,,,,,,(,)’s?Ia.教学反思：.课题1.主备教师梁老师本课共课时，这是第2课时。教学目标：:（1）’s?Ia..（2）’s?Ia..（3）’s?I..教学重难点：:,,,,,,,,,教学准备：单词卡片教电子版教案授课教师“二次备课”（手写）1.（1）1.:,,,,,2.:教学过T:’s?程设S:a…….计2..1.T:’s?T:I,I,
3、“.”“.”.“.”:.2．a,T:’s1：Ia.T:.(板书)3．a,T:’s1：Ia.T:.(板书)4.导入图片T：’s?.T:,“.”31.3912.:P232.3:,,4.:作业设计：板书设计：1.(1)’s?Ia..（2)’s?Ia..（3）’s?I..教学反思：’s课题1.主备教师梁老师本课共课时，这是第3课时。教学目标：1.:,,,,,2:a!教学重难点：:,,,,,教学准备：单词卡片教电子版教案授课教师“二次备课”（手写）1(6)1教.（头带饰物）学过程.设计2(6)1.’22’
4、41(8)3(4),,,,4(4)5..(14)作业设计：板书设计：教学反思：课题2a.主备教师梁老师本课共课时，这是第1课时。教学目标：，.教学重点：.教学难点：.教学准备：单词卡片教电子版教案授课教师“二次备课”（手写）1a.教学2过程1.，.设计2..3a..作业设计：板书设计：教学反思：课题2a.主备教师梁老师本课共课时，这是第2课时。教学目标：，.教学重点：.教学难点：.教学准备：单词卡片教电子版教案授课教师“二次备课”（手写）1.教2学过1.程设2.计3，．作业设计：板书设计：教学反
5、思：课题2a.主备教师梁老师本课共课时，这是第3课时。教学目标：，.教学重点：.教学难点：‘’.教学准备：单词卡片教电子版教案授课教师“二次备课”（手写）1.教学2过程1.设计2.3A：？.作业设计：板书设计：教学反思：课题3..主备教师梁老师本课共课时，这是第1课时。教学目标：知识目标：使学生能听、说、读单词。情感态度：使学生有兴趣说英语，敢于开口，积极参与。学习策略：对所学的内容能联系实际，能尽量用英语交流，培养学生的团结合作、关心他人的良好品质。教学重点：使学生能掌握句型和单词，并能灵活运
6、用。教学难点：对比和运用句型。教学准备：单词卡片教电子版教案授课教师“二次备课”（手写）教学1过程a.设计21、“”.2、.3A：？.作业设计：板书设计：教学反思：课题3..主备教师梁老师本课共课时，这是第2课时。教学目标：，.教学重点：.教学难点：.教学准备：单词卡片教电子版教案授课教师“二次备课”（手写）1.教学过2程1.设计2.3，..作业设计：板书设计：教学反思：课题3..主备教师梁老师本课共课时，这是第3课时。教学目标：，.教学重点：.教学难点：‘，’.教学准备：单词卡片教电子版教案授
7、课教师“二次备课”（手写）1.教2学过1.程设2.计31，.2：？.作业设计：板书设计：教学反思：课题主备教师梁老师4本课共课时，这是第１课时。教学目标：:,,,,,,,.教学重难点：:教学准备：单词卡片教电子版教案授课教师“二次备课”（手写）1.:a.教学.过程:,’s?设计2.’s?’s.T:,?(:,.’s.)T:?’s?(:’s.)()T:?()T:,’s.,’s.,’s.()(,,T:,,’s.(“”.),,“’s.”()3.“?”.()?(:,’s.)T:?(:.)T:(.)’s..
8、.4..(.).5,a.6,:.作业设计：板书设计：教学反思：课题4主备教师梁老师本课共课时，这是第2课时。教学目标：..?,...教学重难点：:教学准备：单词卡片教电子版教案授课教师“二次备课”（手写）1.:“?”:.教学2...过程.设计.,.3....()T:.4.“?”,:’s?(’s.)T:?(’s.)2.QA.5.50.,“’”.T:.?(:,.)a.T:,.(.).(.).,.6,..作业设计：板书设计：教学反思：课题4主备教师梁老师本课共课时，这是第３课时。教学目标：:,,,,,
