永远的蝴蝶1分析课件.ppt

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1、永远的蝴蝶（台湾）陈启佑授课人：梁计平微型小说，又名小小说、袖珍小说、一分钟小说、超短篇小说或百字小说等。它是随着时代节奏的加快而出现的一种新兴小说样式，美国作家罗伯特.奥弗斯特给它下的定义是：“不超过一千五百字，却要具备小说的一切要素”。它篇幅微小，摄取生活的一片断、一镜头、一插曲、一瞬间，反映深刻的思想主题和社会内容。人物鲜明，突出人物形象的一个完整侧面，“以一目尽传精神”。构思巧妙，情节单一，具有内在节奏，提供给读者联想的广阔天地。它以白描为主，语言简洁、精炼。陈启佑永远的蝴蝶那时候刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪

2、烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色的风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。  　樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头，把信交给她。  　“谁叫我们只带来一把小伞哪。”她微笑着说，一面撑起伞，准备过马路去帮我寄信。从伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。  　随着一声拔尖的煞车声，樱子的一生轻轻地飞了起来，缓缓地，飘落在湿冷冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。  　虽然是春天，好像已是深秋了。  　她只是过马路去帮我寄信。这简单的动作，却要叫我终身难忘了。我缓缓睁

3、开眼，茫然站在骑楼下，眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下来，人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的，就是我的，蝴蝶。这时她只离我五公尺，竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来。  　为什么呢？只带一把雨伞？  　然而我又看到樱子穿着白色的风衣，撑着伞，静静地过马路了。她是要帮我寄信的，那，那是一封写给在南部的母亲的信。我茫然站在骑楼下，我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不大，却是我一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的，年轻的樱子知不知道呢？  　妈：我打算在下个月和樱子结婚。1

4、、说出文章中的环境、人物、故事内容2、抒写自己听后的感受初步感知雨蝴蝶信环境、人物、故事内容：环境：春日、雨夜人物：“我”和樱子故事内容：樱子因帮“我”寄信而遭遇车祸情节梳理第一部分：(1—3段)，写“我”与樱子共伞去寄信，“我”在骑楼下躲雨，恬然平静。作品以“雨”开端，点染环境，为全文垫下悲剧的基调。第二部分：(4—7段)，写樱子过马路寄信，突遭车祸，我茫然的站在骑楼下，神情呆滞，无限悲痛，永远悔恨。第三部分：(8—9段)，点名信的内容，照应前文。写“我”茫然的站在骑楼下，知觉虚幻，表现了“我”失去情人的巨大痛苦和对樱子

5、的深沉眷恋。讨论1：小说如何塑造“樱子”这一人物的？语言描写——“谁叫我们只带来一把小伞哪。”樱子说她可以帮“我”寄信，她关心、体贴“我”却不直白表露，反而故作嗔怪。表明樱子热情、体贴，冰雪聪明。神态和行动描写——她微笑着说，一面撑起伞，准备过马路去帮我寄信。樱子温柔、善良。外貌描写——然而我又看到樱子穿着白色的风衣，撑着伞，静静地过马路了。樱子纯洁、恬静、年轻。讨论2：作者如何设置环境，描摹景物的？文章开头写“那时候刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的

6、对面。”作用：文章一开始的寥寥几笔就营造了一种凄清、阴冷的氛围，为全文定下了一个伤感的基调，并暗示了后面的不幸。1、那时候刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。——这些含情的景语给了我们怎么样的感受呢？明确:它是自然的春雨。还写到了柏油路，它是湿冷冷的，犹如含泪的面容，灯火时闪烁着的，仿佛哭泣的眼睛，邮筒是孤独的。大家阅读的时候一定要关抓住关键字，通过解读他们，我们似乎看到了孤独的不是邮筒而生我自己。文章一开始的寥寥几笔就营造了一种凄清、阴冷的氛围，

7、它为全文定下了一个伤感的基调，并暗示了后面的不幸２、从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。明确： 雨滴模糊了我的双眼，使人感到隐隐的不安，这是为樱子的离去感到不安。3、 更大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来。明确：雨点是变大了，如果说刚开始是不安的话，那现在溅到我生命中的雨，已是一种象征了，象征灾难和不幸。４、其实雨下得并不大，却是我一生一世中最大的一场雨。明确：雨还是一直下，普通的一场雨却成为我生命中最大的雨。雨还是泪水和痛苦的象征。[小结]：雨不断的在发生变化，我的心情也在不断地变化，一场心雨。信妈：我打算

8、在下个月和樱子结婚……幸福转瞬即逝一纸幸福被撕碎了设计结尾：短短的小说中，有一样东西非常重要，小说由寄信而开始，“信”是小说的情节线索，为什么小说开始只字不提信的内容，而在最后才点出信的内容？小说的结尾——“妈：我打算下个月和樱子结婚。”[提示]：从信的内容看，我们明确了2位主人公的关系，温柔、冰雪聪明