教学课件---项脊轩志.ppt

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1、自主赏析项脊轩志一、下面是本课重要的文言基础知识，你能准确地填出括号或横线处的内容吗？(一)通假字而母立于兹(通“____”，________)答案：尔你﹒(二)一词多义后五年，吾妻来归()1.归汝今何罪过，不迎而自归(《孔雀东南飞》)()臣请完璧归赵(《廉颇蔺相如列传》)()吾家读书久不效()2.效愿陛下托臣以讨贼兴复之效(《出师表》)()斯用兵之效也(《六国论》)()答案：1.动词，旧指女子出嫁/动词，妇女被休弃回娘家/动词，归还2.动词，成就/名词，任务/名词，效果每移案，顾视无可置者()三顾臣于草庐之中(《出师表》)()人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉(《为

2、学》)()3.顾顾计不知所出耳(《荆轲刺秦王》)()子布、元表诸人各顾妻子(《赤壁之战》)()大行不顾细谨(《鸿门宴》)()答案：动词，回头看、环视/动词，拜访、看望/副词，难道/连词，表轻微的转折，不过、只是/动词，顾惜/动词，顾及又北向，不能得日()轩凡四遭火，得不焚()吾得兄事之(《鸿门宴》)()4.得而神明自得，圣心备焉(《劝学》)()览物之情，得无异乎(《岳阳楼记》)()此言得之(《六国论》)()所识穷乏者得我与(《鱼我所欲也》)()答案：动词，得到、获得/助动词，能够/助动词，必须、应该/动词，具备/复合词“得无”，大概会/形容词，适宜、得当/通“

3、德”，感谢某所，而母立于兹()吾妻死之年所手植也()5.所此先汉所以兴隆也(《出师表》)()师者，所以传道受业解惑也(《师说》)()若属皆且为所虏(《鸿门宴》)()答案：名词，地方、处所/助词，用在动词前，构成名词性词组，指代人或事物/“所”与“以”连用，表原因，……的原因/“所”与“以”连用，表手段、方法、目的，用来……的、……的凭借/助词，与“为”配合，表被动客逾庖而宴()呱呱而泣()6.而而庭阶寂寂()某所，而母立于兹()余扃牖而居()答案：连词，表顺承/连词，表修饰/连词，表转折/通“尔”，你/连词，表修饰轩东故尝为厨()公问其故(《曹刿论战》)()7

4、.故温故而知新(《论语》)()西出阳关无故人(《送元二使安西》)()三日断五匹，大人故嫌迟(《孔雀东南飞》)()答案：副词，从前，曾经/形容词，原因，缘故/名词，旧有的、原来的知识/形容词，有老交情的/副词，仍旧(三)词类活用1.名词的活用(1)名词作动词①垣墙周庭_______________②客逾庖而宴_______________③乳二世_______________④吾家读书久不效_______________答案：①砌上垣墙②吃饭③用乳汁喂养④得到效果，此指考取功名﹒﹒﹒﹒﹒(2)名词作状语①雨泽下注_______________②使不上漏_____

5、__________③前辟四窗_______________④东犬西吠_______________⑤吾妻死之年所手植也_______________答案：①朝下②从上面③指阁子北面④朝西⑤亲手，亲自﹒﹒﹒﹒﹒2.形容词的活用形容词作名词多可喜，亦多可悲_______________答案：许多事3.数词的活用数词作名词庭中通南北为一_______________答案：一体，整体﹒﹒﹒(四)古今异义1.室仅方丈古义：_______________今义：指佛寺或道观中住持住的房间，寺院的住持2.往往而是古义：_______________今义：表示某种情况通常在一

6、定条件下才会出现或发生3.余自束发读书轩中古义：_______________今义：把头发扎起来答案：1.一丈见方2.到处3.古代男孩束发为髻，以示成童﹒﹒﹒﹒﹒﹒(五)判断下列文言句式的类型并翻译1.项脊轩，旧南阁子也。()翻译：_____________________________________________2.此吾祖太常公宣德间执此以朝。()翻译：_____________________________________________答案：1.判断句项脊轩，(是)原来的南阁子。2.判断句这(是)我祖父太常公宣德年间拿着去上朝用的。3.轩凡四遭火

7、，得不焚，殆有神护者。()翻译：_____________________________________________4.垣墙周庭，以当南日。()翻译：_____________________________________________5.余自束发读书轩中。()翻译：_____________________________________________答案：3.被动句项脊轩一共遭过四次火灾，能够不被烧毁，大概是有神灵在保护吧。4.省略句院子周围砌上墙，用(北墙)挡着南边射来的日光。5.省略句我从童年起就(在)轩内读书。6.鸡栖于厅。()翻译：__

8、___________________