政治复习要点初二上人教版课件.ppt

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1、1.逆反心理主要表现（第21页第二段）主要表现：要我这样、我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个不可。2.逆反心理有什么危害？（第22页）答：①学生的逆反心理，往往导致家庭中的矛盾和冲突；会影响学生的健康发展，甚至酿成悲剧。②结果上看，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己，这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害自己。伤害自己，伤害自己最亲近的人。3.如何克服逆反心理？

2、第P21－22页答：（1）为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时要努力克制自己。（2）学会与父母正确交往：①、对父母的态度要温和，不采取偏激的行为方式。②、要表现出一定的独立能力，让父母放心。3,主动与父母沟通第二课7.我们怎样正确对待与父母的代沟、矛盾和冲突？(当我们与父母发生矛盾时，应怎么办？)（第23～25页）在家中，父母与子女之间容易产生矛盾和代沟，积极的做法是走进父母，亲近父母、努力跨越代沟，与父母携手同行。首先，要冷静下来，心平气和地与家长商量。通过商

3、量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的方法。其次，我们与父母进行沟通，彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通结果要求同存异。8.与父母交往的艺术（我们应如何与父母交往？）（第26～27页）（四点）答：（1）赞赏父母，赞赏中增进亲情。学会真诚、得体地赞赏父母，是增进亲情的有效方法。（2）认真聆听，聆听中获得教益。（3）帮助父母，用行动感动亲人。（4）在家庭交往中，要宽容父母，与父母不必太计较我们为什么要孝敬父母?(背诵)(1)父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长

4、,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们心中.父母为家庭作出了贡献,为我们付出了许多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬.(2)我国有孝的传统,孝敬父母的人历来被人们称道,尊敬,不孝子孙常常被人们谴责.我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统.(3)孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务,法律义务.成年子女如果不履行赡养辅助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚.第三课:我们应该怎样孝敬父母?(背诵)(1)孝敬父母,就是子女对父母的尊敬,侍奉和赡养.其中最重要的是敬重和爱戴父母.(

5、2)孝敬父母不是停留在口头上,而要体现在日常生活中的一件件小事上.孝敬父母,要从小事做起,要正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要求去做.(3)对我们来说,孝敬父母表现在各个方面.爱父母,心里想着父母,理解,关心父母,行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴…..这些都是孝敬父母的表现.孝敬父母需要付出,即要付出代价.我们可能付出时间,付出感情,付出体力,甚至委屈自己,但孝敬父母收获的是甜蜜.(4)孝敬父母是在平等基础上对父母的孝敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤

6、劳动和养育之恩的报答.(5)孝敬父母还要孝敬父母的长辈.③、与父母交流和沟通。③、与父母交流和沟通。4.交友的原则有哪些？（怎样交朋友？）（第33～35页）（四点）答：①交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。②欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通，我们会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。③真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊④我们要谨慎交友，要乐交诤友，不交损友5.青春期男女生交往（1）为什么要与异

7、性交往？（男女同学交往的意义。）（37页第一段）答：可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的求，增进自己的性别意识，使男生成为男子汉，女生成为好姑娘。（2）男女生如何正常、健康地交往？（男女同学交往的原则。）（第38页）答：①既需要互相尊重，又要自尊自爱；②既要开放自己，又要掌握分寸；③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。3.师生交往新观念（新型的师生关系）（第48页第二段）新型的

8、师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。（传统的师生关系：学生把老师看为权威，而学生更多地扮演着“遵从者”。影响：造成隔阂，影响交往5.如何与老师交往答：（1）主动沟通是一切交往的前提。化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通产生理解，理解产生信任。（2）掌握与老师沟通的方法：①从老师的角度看问题。②正确对待老师的表扬和批评。③原谅老师的错误。（3）