人教版高中化学选修3 物质结构与性质 第二章 第二节 分子的立体构型(第3课时)课件.ppt

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1、江西省教育信息技术研究“十二五”规划2012年度课题《基于网络的高中化学课件库的建设与应用研究》（课题编号：GDK-2012-G-72883）主持人：桂耀荣2021/7/281江西省鹰潭市第一中学桂耀荣第二章分子结构与性质第二节分子的立体构型第3课时新课标人教版高中化学课件系列选修3物质结构与性质2021/7/282江西省鹰潭市第一中学桂耀荣CuSO4•5H2O配合物理论简介2021/7/283江西省鹰潭市第一中学桂耀荣[Cu(H2O)4]2+SO42–天蓝色天蓝色天蓝色无色无色无色Na+Cl-K

2、+Br-K+实验探究[2—1]固体溶液颜色无色离子：CuSO4CuCl2•2H2OCuBr2NaClK2SO4KBr向盛有固体样品的试管中，分别加1/3试管水溶解固体，观察实验现象并填写下表什么离子呈天蓝色：白色白色白色白色绿色深褐色思考与交流1为什么CuSO4•5H2O晶体是蓝色而无水CuSO4是白色？配合物理论简介2021/7/284江西省鹰潭市第一中学桂耀荣思考与交流2Cu2+与H2O是如何结合的呢？1、在强酸溶液电离的过程中，H2O能与H+结合形成H3O+，请用电子式表示H与O形成H2O的

3、过程，比较H2O和H3O+的电子式，讨论H2O与H+是如何形成H3O+？O••••••H2X••O•••XH•HXH••O•••XH•HX+配合物理论简介2021/7/285江西省鹰潭市第一中学桂耀荣1、配位键（1）定义（2）配位键的形成条件（3）配位键的表示方法一方提供孤电子对一方提供空轨道AB提供孤电子对的原子与接受孤电子对的原子之间形成的共价键，（4）配位键的键参数同其他相同原子形成的共价键键参数完全相同HOHH即“电子对给予—接受键”配合物理论简介2021/7/286江西省鹰潭市第一中学桂

4、耀荣思考与交流2Cu2+H+提供空轨道接受孤对电子H2O提供孤电子对H2OHOHHCuH2OH2OH2OOH22+2、请根据H3O+的形成提出[Cu(H2O)4]2+中Cu2+与H2O结合方式的设想，并将你的想法与同学交流。配合物理论简介2021/7/287江西省鹰潭市第一中学桂耀荣2、配合物(2)配合物的组成Cu(H2O)4SO4内界外界中心离子配体配位数(1)定义通常把接受孤电子对的金属离子（或原子）与某些提供孤电子对的分子或离子以配位键结合形成的化合物称为配位化合物，简称配合物(配离子)读作

5、：硫酸四水合铜配合物理论简介2021/7/288江西省鹰潭市第一中学桂耀荣天蓝色溶液蓝色沉淀深蓝色溶液除水外，是否有其他电子给予体？实验探究[2—2]（取实验[2-1]所得硫酸铜溶液1/3实验）根据现象分析溶液成分的变化并说明你的推断依据，写出相关的离子方程式深蓝色晶体思考与交流3+乙醇静置配合物理论简介2021/7/289江西省鹰潭市第一中学桂耀荣天蓝色溶液蓝色沉淀深蓝色溶液Cu(OH)2H2OCuH2OH2OOH22+CuH3N2+NH3NH3NH3深蓝色晶体[Cu(NH3)4]SO4•H2O

6、+乙醇静置配合物理论简介2021/7/2810江西省鹰潭市第一中学桂耀荣Fe3++3SCN-=Fe(SCN）3血红色配位数可为1—6Fe3+是如何检验的？思考能形成配合物的离子不能大量共存配合物理论简介2021/7/2811江西省鹰潭市第一中学桂耀荣2、有Fe2+Cu2+Zn2+Ag+H2ONH3ClCO可以作为中心离子的是可以作为配体的是Fe2+Cu2+Zn2+H2ONH3CNCOAg+CNClCH4CO2微粒常见的配位体常见的中心离子过渡金属原子或离子X-COCNH2ONH3SCN-配位数一般

7、中心离子所结合的配体个数配合物理论简介2021/7/2812江西省鹰潭市第一中学桂耀荣实验探究[2—4]向实验[2—2]深蓝色溶液中滴加硫酸，观察实验现象，由此现象变化说明了什么天蓝色溶液+硫酸H2OCuH2OH2OOH22+Cu2+OH2

8、物远比主族金属易形成配合物（3）配合物的性质配合物理论简介2021/7/2814江西省鹰潭市第一中学桂耀荣叶绿素结构示意图配合物理论简介2021/7/2815江西省鹰潭市第一中学桂耀荣NNNNFeCH3CH3H3CCOHOCOOHH3C血红素(Fe2+)结构示意图配合物理论简介2021/7/2816江西省鹰潭市第一中学桂耀荣OCNH3CH2Pt2+第二代铂类抗癌药（碳铂）配合物理论简介2021/7/2817江西省鹰潭市第一中学桂耀荣MoFeS固氮酶中Fe—Mo中心结构示意图配合物理