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1、*请您将手机调成静音或者震动状态.谢谢！创新无止境欢迎大家加入朗硕,为朗硕的明天一起拼搏晚辅教师培训主讲人：孙宁洞房花烛夜，当新郎兴奋地揭开新娘的盖头，羞答答的新娘正低头看着地上，忽视间掩口而笑，并以手指地：“看，看，看老鼠在吃你家的大米”。 第二天早上，新郎还在酣睡，新娘起得床来，一声怒喝：“该死的老鼠！敢来偷吃我家的大米！”“嗖”的一声一只鞋子飞了过去……一则故事引发的思考:故事中，新娘婚前婚后对待“老鼠吃米”说话哪里不同？你家我家掩口而笑一声怒喝问问自己，你的“心”过门了吗？晚辅流程5晚辅对象2晚辅目标3教师辅导
2、要求4晚辅介绍1教师工作职责6晚辅培训内容习惯培养课后两小时查漏补缺，指导作业，讲解疑难晚辅介绍晚辅介绍
3、晚辅对象
4、晚辅目标
5、晚辅要求∣晚辅流程∣教师职责好习惯+好方法=好成绩晚辅介绍晚辅介绍
6、晚辅对象
7、晚辅目标
8、晚辅要求∣晚辅流程∣教师职责速度好习惯书写坐姿握笔物品摆放文明礼貌专注力速度
9、书写
10、坐姿
11、握笔
12、物品摆放
13、文明礼貌
14、专注力学生必须完成当天的作业，改完当天以及昨天作业的错误，方可回家。老师必须不断提高学生的速度和准确率，可以采用计时法。一.二年级：6:30之前三年级：7:30之前四年级以上：8:30之前速度速
15、度
16、书写
17、坐姿
18、握笔
19、物品摆放
20、文明礼貌
21、专注力1.书面整洁干净。2.字的大小一致。3.字压线写，有格子写在格子里，没有格子的，请学生自己划一条横线，写在横线上。书写速度
22、书写
23、坐姿
24、握笔
25、物品摆放
26、文明礼貌
27、专注力坐姿端正：手离笔尖两指远；胸离桌子一拳远；眼离书本半臂远；头正，肩平，背挺直；两腿并排脚放平握笔正确：食指拇指捏着；三指四指托着；小指在后藏着；笔尖向前斜着；笔杆向后躺着坐姿握笔速度
28、书写
29、坐姿
30、握笔
31、物品摆放
32、文明礼貌
33、专注力文明礼貌1.尊敬师长：见了长辈老师要问好。2.文明讲理：不要讲粗口，不争吵，不喧
34、哗。3.文明做事：讲卫生，上完厕所冲一冲，借阅图书放回原处。速度
35、书写
36、坐姿
37、握笔
38、物品摆放
39、文明礼貌
40、专注力1.桌面，座位物品摆放整齐。2.书包里的物品摆放整齐，书本按语数英分类装好。物品摆放1.培养专注力，写作业时做到不讲话，不随意走动，不吃零食。2.写作业期间，不得在课室内大声喧哗，聊天，打闹。专注力速度
41、书写
42、坐姿
43、握笔
44、物品摆放
45、文明礼貌
46、专注力晚辅介绍晚辅介绍
47、晚辅对象
48、晚辅目标
49、晚辅要求∣晚辅流程∣教师职责好方法查漏补缺指导作业讲解疑难晚辅招生对象：中小学1-9年级辅导科目：数学语文英语物理化学生物地理晚
50、辅介绍
51、晚辅对象
52、晚辅目标
53、晚辅要求∣晚辅流程∣教师职责完成当天作业，巩固当天知识晚辅目标=晚辅介绍
54、晚辅对象
55、晚辅目标
56、晚辅要求∣晚辅流程∣教师职责培养学习兴趣，改善学习习惯1.学生完成作业教师检查无误后，教师必须在作业登记本的每一项作业后面签名，每项作业右下角签名并写日期，代表学生已完成该项作业。2.在改作业的过程中错的地方老师用红笔在错误地方的右下角画出小红圈“。”然后让学生改错，改完错后小红圈依然保留，方便家长知道孩子错误的地方，回家好做重点复习，同时方便晚辅老师在考试前给孩子做复习，也方便孩子自己复习。晚辅介
57、绍
58、晚辅对象
59、晚辅目标
60、晚辅要求∣晚辅流程∣教师职责教师辅导要求3.老师在批改作业时不能有知识上的错误，给学生讲题时，不能直接告诉学生答案，讲解过程必须让学生知道错在哪里，为什么错了？4.每周与家长沟通孩子本周的进步方面及不足的地方并拿出解决方案。5.监督学生改课堂上的错误，试卷错误以及昨天作业的错误。教师辅导要求晚辅介绍
61、晚辅对象
62、晚辅目标
63、晚辅要求∣晚辅流程∣教师职责听写：错3个重听，确保学生掌握背诵：背诵流利无误，不得提醒默写：先背后默，错3个重默晚辅介绍
64、晚辅对象
65、晚辅目标
66、晚辅要求∣晚辅流程∣教师职责教师辅导
67、要求先笔头，后口头写作业顺序：学生回校交作业登记本老师安排学生做作业顺序完成一项交给老师一项作业做完统一改错完成课外练习方可回家晚辅介绍
68、晚辅对象
69、晚辅目标
70、晚辅要求∣晚辅流程∣教师职责晚辅流程改堂上及昨天作业错误晚辅介绍学生管理教师工作职责批改作业.讲解疑难培养习惯写教案.做练习与家长沟通制定辅导方案晚辅介绍
71、晚辅对象
72、晚辅目标
73、晚辅要求∣晚辅流程∣教师职责谢谢大家！祝愿我们在朗硕的日子越来越好
