巧沟通,共快乐,促成长课件.ppt

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1、中心小学家长学校案例教学良好的亲子沟通，促进孩子的健康成长班主任：王光良很多的家长都有这样的感受：随着孩子的长大，不少孩子会向我们家长闭上嘴。许多孩子放学进家门后放下书包，跟爸爸妈妈打声招呼就进入自己的房间，然后等着吃饭了妈妈叫的时候才出来，出来后爸妈问一句他回答一句，爸妈不说话他便也不说话。请每位家长打开《父母课堂》第38页《我想要的沟通》这篇案例，先自由阅读，画出自己有感悟之处，准备与其他家长进行交流。看了这个案例，你有什么感想？你与孩子的沟通时会出现这种情况吗？现在请家长们讨论案例中“我”究竟想要的是怎样的沟通，请各位家长在小组内发言，之后每组请一位家长班上交流。孩子最讨厌父母用

2、什么态度与自己沟通填写《家长与孩子沟通调查》家长问卷孩子最希望父母怎样与自己沟通父母对待孩子的方式指责式讨好式繁忙不顾式随你咋去式真诚接纳式如何改变孩子的行为孩子的某些行为干扰了父母，让父母的需求无法得到满足，父母想要改变他的这种行为。有一天你的一个非常好的朋友到你家玩，你们坐在客厅里面聊天，你的孩子要在客厅看电视，他打开电视，把声音开得很大，让你和你的朋友无法谈话。这时候你对孩子怎么说？父母的回应1、“把声音关小点！”或“关掉电视，回你自己房间去！”（命令）2、“再不调小点，马上让你看不成！”（威胁）3、“客人在我们家说话，你不能把电视声音开得那么大。”（说教）4、“我和客人说话的时

3、候，你应该把电视的声音开得尽量小一些。”（建议）父母的回应5、你这孩子真不懂事！没看到我们在说话吗？（批评）6、你怎么这么惹人厌烦！没有脑子啊！（辱骂）7、你是故意开这么大的声音来影响我们说话。（分析）8、在大人们说话时，你开这么大的声音是不礼貌的。（教训）专家支招改变自己提升自我价值：通过工作、事业而不是孩子来自我实现、提升自尊；自我反思：自己喜欢的类型与自己孩子的实际类型；有效的亲子沟通有效的亲子沟通需要：1、调整自己的心态；2、了解孩子的心理；3、掌握沟通的技巧。有效沟通，化解冲突，导致和谐。