江西省上高二中11-12学年高一上学期第三次月考（语文）

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1、2014届高一年级第三次月考语文试卷第I卷（选择题，共36分）一、（18分，每小题3分）1、下列各组词语中加点的字，读音全对的一组是（）A．籼米（xiān）创伤（chuāng）夹袄（jiā）载歌载舞（zài）B．游说（shuì）横亘（gèng）浸渍（zì）叱咤风云（zhà）C．玄色（xuán）蕈菌（xùn）因为（wèi）五卅惨案（sà）D．翌年（yì）躯壳（ké）忤视（wǔ）长歌当哭（dàng）2、下列词语中，没有错别字的一项是（）A．斑驳家具笔杆子急不暇择B．驯鸽忸怩绿茵场诛连九族C．婆挲嘻笑梵婀玲没精打采D．租赁恶耗橘子洲如椽大笔3、依次填入下列句子横线处的词语

2、，最恰当的一项是（）（1）又有一次日本作家由起女士访问上海，来我家，对日本产的包弟非常喜欢，她说她在东京家中也养了狗。（2）巴黎，据我看，还太热闹。_____那里也有空旷静寂的地方，可是又未免太旷。（3）我看着母亲怀里的不的妹妹，我坐着油漆过的安了火钵的炕凳。A．做客虽然熟识B．作客虽然熟悉C．作客即使熟识D．做客即使熟悉4、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是()A．徐志摩可以说是新诗的诗魂，茅盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山诗人”，又是“末代诗人”，他以后的继承者只能望其项背。B．巴林石是中国各色石种的集大成者，其纹理奇特，质地温润，钟灵毓秀，堪称石之精品。C

3、．这一番话犹如晨钟暮鼓般一直警醒着我，催我奋发，催我前进。D．夕阳下流淌的康河，波光潋滟，栩栩如生，河畔的金柳姿态婀娜如妩媚的新娘，动人心弦。5、下列各句中，没有语病的一句是（）A．不仅该诗描述了大堰河悲惨的一生，还通过对大堰河不幸身世的讲述，抒发了诗人对劳动人民的同情。B．《雨巷》描写了一幅梅雨时节江南小巷的阴沉图景，发表后产生了较大影响，其作者戴望舒也因此成名，被人们称之为“雨巷诗人”。C．可燃冰是海底极有价值的矿产资源，足够人类使用一千年，有望取代煤、石油和天然气，成为21世纪的新能源。D．由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从

4、而产生思想上、行为上的偏差。6、下列说法不正确的一项是（）A．《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史,与司马光的《资治通鉴》并称“史学双璧”,被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。全书包括本纪、表、书、世家和列传，共130篇。B．继父默德斯东把年幼的大卫送去当童工，让他过着食不果腹的生活；母亲大权旁落，不敢过问这件事，也不敢和大卫亲近。（《大卫·科波菲尔》）C．颜渊勤奋好学，不为生活艰苦所困，是个大贤人；孔子赞叹他：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”D．《烛之武退秦师》选自《左传》。《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，是研究

5、我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成7-9题和谐的文化传统一个国家，一个民族要有生机和活力，要永远屹立于世界民族之林，要得到世界的广泛尊重，文化上的传统是一个民族不可或缺的重要因素。追溯中国传统文化的发展渊源，其实不难发现，中国传统文化历来注重“和合”思想。在中国古代经典论述中，“和”指和睦、和平、和谐；‘合”指结合、融合、合作。“和合”并举，意为和谐、协调与合作。早在2000多年前，中国古代思想家就对“和合”思想进行了论述。儒家创始人孔子把“和”视为做人处事的重要标准，提出“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美。

6、小大由之。”（《论语•学而》）这里的“和”，一意即“适合”，但亦可做“和谐”解。在孔子的思想体系里，“礼”与“和”，是互相作用的。“礼”的作用，是“和”，而“和”也是维系“礼”的重要手段，是最重要的。孟子也说“夭时不如地利，地利不如人和”，就是说，要办成任何事情，最重要的是人与人之间的和谐与合作。荀子的思想也是如此。他说：“义以分则和，和则一，一则多力，多力则强，强则胜物。”（《荀子•王制》）可见，“和”的思想是先秦诸儒的共识，它与儒家的另一核心价值观“礼”是互为表里的。“礼”指一种既定的政治秩序，而“和”更是维持“礼”稳定的重要手段。“和”，不仅是一种政治手段，还

7、是一种政治目的、政治价值。因此，与“礼”一样，“和”，即和谐、适合的思想，是先秦儒家重要的政治价值观。“和合”思想作为中国古代先哲们对自然界、人类社会各种现象的本质的概括。它承认事物的差异性，如阴阳、天人等，同时又把具有差异性的事物有机地结合为一体，如阴阳和合、天人合一等；它并不否认矛盾和冲突的存在，主张防止过度的矛盾和冲突破坏不同事物相互依存、共同存在的环境基础。为了实现建立一个和谐的、有秩序的社会的政治理想，中国古代的思想家们在政治理论、政治构想以及政治实践过程中，都设定了自己的价值原则。“礼乐制度”的制度安排、“中庸精神”的思想原则以及民本主义的政治诉求，