大学英语-ED分词课件.ppt

大学英语-ED分词课件.ppt

ID:57113779

大小:394.00 KB

页数:46页

时间:2020-07-31

大学英语-ED分词课件.ppt_第1页
大学英语-ED分词课件.ppt_第2页
大学英语-ED分词课件.ppt_第3页
大学英语-ED分词课件.ppt_第4页
大学英语-ED分词课件.ppt_第5页
资源描述:

《大学英语-ED分词课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、—ED分词—ED分词即过去分词,具有形容词的句法功能,在句中主要作定语和状语,有时也作表语、补语和独立成分等。(一)表语过去分词做表语,表示主语所处的状态。作表语的过去分词已几乎形容词化,可以被副词修饰,有比较形式。这类过去分词常见的有:accustomed,amazed,amused,astonished,bored,broken,closed,decided,dedicated,delighted,devoted,disappointed,discourage,distinguished,educated,embarrassed

2、,excited,exhausted,fascinated,frightened,interested,known,limited,pleased,puzzled,satisfied,shocked,surprised,terrified,tired,upset,worried等E.g.Thefileisrusted.Sheisdeeplyreadintheclassics.Einstein’stheoryofrelativityisknownallovertheworld.Hefeltthoroughlydisappointed.

3、注意:过去分词作表语时,系动词除be外,还有appear,become,come,get,go,grow,keep,remain,seem等E.g.Thedoorremainedlocked.Thebatterybecameexhaustedafterlonguse.过去分词作表语时,相当于形容词,表示性质或状态;被动语态中的过去分词是谓语的组成部分,表示具体的动作Weareallpleased.Weareallpleasedbytheworkdone.Theglassplateisbroken.Theglasswasbrokenb

4、yhim.(二)定语及物动词的过去分词作定语时,表示它所修饰的名词是分词行为的承受者,表示被动的行为,通常带有被动和完成意义frozenfoodafinishedarticleamovedobjectboiledwaterpublishedwritings不及物动词的过去分词作定语时不表示被动意义,只表示完成意义,如:aretiredworker=aworkerwhohasretiredanescapedprisoner=aprisonerwhohasescapedafadedflower=aflowerthathasfaded单个

5、过去分词做定语,一般放在它所修饰的名词之前;但有时也可放在它所修饰的名词之后,这时强调分词的动作。如:thetimegiventhedepartmentconcernedHydrogenisthelightestsubstanceknown.由名词、副词或形容词和过去分词构成的复合形容词,放在它所修饰的名词之前。如:state-ownedenterprisesawell-knownwriteraman-madesatellite过去分词短语作定语时,放在其所修饰的名词之后,作用相当于定语从句。如:Cottonandsilkblous

6、es(whichare)madeinChinasellwellintheEuropeanmarket.Toliveintheheartsofthose(whichare)leftbehindisnottodie.(T.Compbell)(三)补语宾语补语主语补语宾语补语在某些表示感觉或心理状态、思维活动和某些表示使役的动词的宾语常可用分词作宾语补语,使意思完整。宾语与补语之间是逻辑上的主谓关系或主系或主系表关系。这类表示感觉、思维活动的动词常见的有:catch,consider,describe,discover,feel,find

7、,hear,listento,lookat,notice,observe,perceive,regard,see,show,smell,speakof,take,treat,understand,watch等。使役动词有:get,have,keep,leave,send,set,start等。如:Youmustmakeyourselfrespected.Wemustgetourproductsexamined.【注】:在动词have或get后面用分词作宾语补语,即“have/getsth.+分词”结构表示:(1)动作是由别人完成的I

8、gotmywatchrepaired.(2)意外或不幸的遭遇Thehousehadtheirroofsrippedoffbythegale.(3)won’thave表示句子中主语不允许某种情况发生Iwon’thavemyfriendl

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。