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时间：2020-08-02
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1、课题：三角公式的理解与运用授课人郑凛然时间2005年11月16日地点初中部210室教学目标1、使学生理解并掌握角的和、差、倍、半公式及其之间的内在联系，并能准确记忆；2、掌握公式的变形并能熟练应用；3、培养学生的数学思维能力和知识迁移能力。教学重点公式及应用教学难点公式的灵活应用教学过程一、复习导入二、新课（一）对公式的理解与记忆半角公式和差化积降幂公式积化和差二倍角正余弦公式两角和与差的正弦万能公式二倍角正切两角和与差的正切（二）公式的应用1、公式的正用例1、(1)（2005S）2、公式的逆用例3、求下列各式的值：（2）（3）（3）、公式的变形例4、求值：
2、（1）反馈练习：一、练习反馈：二、小结：三、布置作业
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