三年级品德与社会第5课《我不耍赖皮》教学课件.ppt

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1、5、我不耍赖皮宝应县桃园小学俞建芳规则是规定出来供大家共同遵守的制度和章程。比如游戏规则、交通规则、班级规则、学校规则等等。规则对人有约束作用,但规则也是为大家服务的。1234H1阅读健康有益的图书;阅览时保持安静;爱护图书;看完后放回原位。2《小学生日常行为规范》第15条:爱护公物,不在建筑物和文物古迹上涂抹刻画。3《小学生日常行为规范》第14条:保护环境,爱护花草树木、珍爱生命。4《小学生日常行为规范》第18条:遵守公共秩序,不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。考试时升国旗时上下楼梯时……H《小学生日常行为规范》第一条:尊敬

2、国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。F《小学生日常行为规范》第六条中指出:……考试不作弊。FF上下楼梯要按序,轻声右行不拥挤。F我们要A实话实说身边的守规模范MFH夸一夸亮亮要迟到了,他走到马路边,遇上红灯,真着急!正好此时的马路上没有车子,就跑过了马路。你赞成他的做法吗?规则对人有约束作用,但规则也是为大家服务的。规则是规定出来供大家共同遵守的制度和章程。送你名言不以规矩,不能成方圆。------孟子世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位------莱蒙特言无二贵,法无两适。——韩非子

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