管理信息系统实验教学内容.doc

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1、管理信息系统实验教学内容一、感性认识管理信息系统实验一社会调查管理信息系统一、实验目的1、了解管理信息系统的应用2、了解管理信息系统类型二、实验课时2课时三、实验内容对社会上的各种行业进行社会调查，整理出各个行业使用信息管理系统的情况，分析出管理信息系统对各个行业的作用，不同的行业使用管理信息系统的重点不同，分析出各个行业管理信息系统的不同部分。四、提交实验结果要求以调查报告的形式给出结果。实验二酒店管理系统模拟（C/S系统）一、实验目的1、通过实验使学生对管理系统的功能和作用有一个初步的认识；2、使学生理解C/S系统的相

2、关技术；3、了解管理软件的基础操作和知识，对录入、结账、报表生成等环节有基本的认识。二、实验课时2课时三、实验内容1、学生整理一个酒店的客户数据资料，作为系统模拟的基础数据资源；2、安装酒店管理系统3、学生以管理员的身份进入系统进行操作，完成客户资料的录入、预约登记、结账处理等处理；4、提交书面的实验报告四、提交实验结果要求1、每个学生独立完成一份实验报告，将实验报告编辑成文本上交；2、实验报告的内容包括：实验目的、实验内容、操作步骤以及操作结果；3、在试验报告的最后要写明实验体会和实验中存在的问题。实验三智能OA系统模拟

3、（B/S系统）一、实验目的1、通过实验使学生对OA系统的功能和作用有一个初步的认识；2、使学生理解B/S系统的相关技术；3、对企业日常办公流程有一个初步的认识，并能利用系统进行日常办公处理。二、实验课时4课时三、实验内容1、学生构建一个企业组织，并整理其数据资料，作为系统模拟的基础数据资源；2、安装智能OA系统3、学生以管理员的身份进入系统进行操作，完成资料的录入、管理和利用；4、提交书面的实验报告四、提交实验结果要求1、每个学生独立完成一份实验报告，将实验报告编辑成文本上交；2、实验报告的内容包括：实验目的、实验内容、操

4、作步骤以及操作结果；3、在试验报告的最后要写明实验体会和实验中存在的问题。二、管理信息系统开发实训实验四系统调查一、实验目的（1）学习如何进行系统调查，体会系统调查原则的重要性（2）熟悉可行性研究的主要步骤和主要内容，根据现行系统的主要业务流程提出新系统方案的设想。（3）熟悉可行性分析报告的主要内容和格式二、实验课时2课时三、实验内容分三人为一组，对身边的组织机构（如大学中各系的教务科、图书馆等）中的实际业务展开调查，调查完毕后，将结果汇总成正式报告形式。下面是部分参考课题：1、设计一个实用的教学事物管理系统，处理教学的各

5、种日常事务，如学生注册、选课、成绩登录，并可打印各种类型的通知单和报表2、图书馆要设计一个图书借阅系统，其功能包括（1）借书：读者填写借书单，查询库存后，返回有无此书信息给读者，如有书，则办理借阅手续；（2）还书：用光笔读入图书上条形码，办理还书手续；（3）赔偿与罚款：发生丢失、损坏图书或过期等情况时，要赔偿与罚款。3、设计一个实用的小型商店销售管理系统，其功能包括：（1）登记收入支出。（2）统计每日或每周的销售情况，按规定格式打印销售报表。（3）允许多种方式查询货物情况。（4）按货物销售情况，提前发出预报。4、建立一个“

6、健康管理系统”，使用计算机实现对学校学生健康信息的管理。要求不仅可用于一般的健康情况查询，而且可以对这些健康信息进行各种必要数学统计和分析。系统主要的健康信息来自病例和体检。系统主要功能：（1）登陆：学生注册到该系统中，并录入学生的健康档案。（2）修改：修改学生健康档案记录（3）删除：删除学生的档案记录，删除前应先确认无误（4）查询：可以组合各种条件进行查询，显示学生的健康信息（5）统计：对学生的基本健康状况进行各种必要的统计分析四、提交实验结果的要求（1）按照所选课题制定调查计划，编写调查提纲；（2）实地调查并记录调查内

7、容；（3）分析整理调查结果。（4）提出新系统的初步解决方案；（5）对新系统的技术可行性和经济可行性等进行分析；（6）编写可行性分析报告，并结合调查工作的体会，讨论系统调查原则的必要实验五系统分析一、实验目的1、了解系统分析阶段的主要工作内容；2、能够熟练阅读分层数据流程图和数据字典3、能够对小型系统的数据处理流程进行分析，划出小型系统的数据流程图4、熟悉数据字典的基本形式和作用，能够使用结构化英语和判定表描述基本加工处理逻辑二、实验课时4课时三、实验内容三人一组，选择一个项目，分析系统的处理流程，画出分层的数据流程图，练习

8、编写数据字典。题目可选择实验四中所选择的题目。四、提交实验结果的要求1、对所选课题进行分析，画出系统的数据流程图；2、给出数据流程图中数据流、文件的数据构成3、编写系统分析说明书实验六系统设计一、实验目的1、熟悉系统设计阶段的主要任务2、掌握模块独立性的概念3、了解概要设计、模块设计阶段文档的基本格式二