聚焦课堂,研究有效教学;监控落实,提高教学质量.doc

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1、互相帮扶，齐心协力，共创佳绩——2012--2013学年第一学期历史备课组工作计划一．指导思想：在教务处、教研组的工作指导下，通过互相帮扶，齐心协力，共同为达到学部下达的各项任务而努力二、基本情况分析1．教师情况分析：历史备课组由3位女老师组成。肖立凤老师负责高三的历史教学，吴碧媛老师负责高一的历史教学，朱冬云老师负责高二的历史教学。三人都是教龄超过6年的老师，其中吴碧媛老师大部分时间都在教初中，本学期修完产假回来，融入高中的教学目前有一定的难度。肖立凤老师有了一年在本校带高三的经验，而且高三历史成绩比较好，为这个学年继

2、续带领高三冲刺打下良好的基础。朱冬云老师作为吴老师的指导老师，经验比较丰富而且做事比较认真，过往的教学成绩也比较优异。2．学生情况分析：在上学年中，历史备课组的成绩在稳步提升。高一取得历史性的突破，获得海珠区第四名；高三超额完成学校下达的指标，获得高考达标奖；高二成绩不够理想，排在海珠区的最后。三个年级存在着两大共同问题：（1）能力比较弱，主观题的得分不高；（2）尖子生比较少，能在海珠区排前10的学生没有三．工作目标全组教师以学校制定的奋斗目标为自己的努力方向，振奋精神，努力学习、勤于创造，勇于探索，努力提高教育教学质量

3、。转变观念，改变教学方法和学生的学习方法。认真进行教学研究，加强备课研讨交流及同科教师的通力合作。逐步向业务精、素质高的教师队伍迈进。1．新教师融入高中，尽快熟悉高中的考试和教材2．通过分工合作，节省资源，提高工作效率3．完成学部下达的成绩目标四．重点工作1．以“海教杯”为契机，提升备课组的整体素质2.规范备课组的集体备课，加大对常规教学检查的力度。（1）教师备课规范的落实（2）教学常规的检查和落实，重点检查备课的规范，配套练习的合理使用，各教师自编的试题及练习，学生作业的批改及教学资料的收集。（3）备课组工作的管理落实

4、，备课工作定时、定点、定工作。（4）积极参加区教研组的备考活动。多向兄弟学校取经，吸取别的学校优秀教学经验，提升自己教学能力。加强备课教研，提高各备课组教师的教研能力。抓紧每周一次的备课组活动时间，定时间、地点、主题及发言人。根据教育教学的实践体会，积极撰写教学论文。上好指定的教师公开课。2．认真学习《高中历史新课标》和《2011年高考考试大纲的说明》，认真钻研新教材，吃透教材的内容；认真备课，精心设计课堂教学。探索采用启发式、创造性的教学方式；运用多样化的教学方法和生动活泼的教学活动，鼓励学生主动参与课堂教学和课外实践

5、活动，培养学生创新精神和实践能力。3．利用集体备课时间研讨教材的分析、高二、高三的备考工作四．工作日程安排：月份周次活动主题负责人9月份1教材分析：必修一第一单元和第二单元朱冬云2研讨：如何命制高质量的试卷（月考试卷）3本学期各项比赛及公开课安排4研讨：行之有效的教学计划的制定5高三毕业班工作计划研讨肖立凤6常规检查及检查反馈朱冬云7研究性学习结题10月份1月考及考试情况反馈各年级2“海教杯”说课选拔及模拟训练朱冬云3教材分析：必修一第3、4单元4组织学生参加市区的比赛高一、高二5选修课开课吴碧媛6期中考试：教学及命题探

6、讨朱冬云7高三课堂调研8常规检查及检查反馈9广州市：高三复习课比赛肖立凤11月份1期中考试情况分析与总结朱冬云2高三调研：如何上好试卷讲评课肖立凤3教材分析及学生情况分析各年级4备战“海教杯”（教学设计、说课及上课）5吴碧媛6常规检查及检查反馈朱冬云吴碧媛7名师示范课8上交学生参赛作品12月份1期末复习研讨之一：期末联考及调研考试情况分析肖立凤2期末复习研讨之二：如何上好复习课朱冬云3期末复习研讨之三：考前方法指导4常规检查及检查反馈