苏教版五年下《分数的基本性质》ppt课件之一.ppt

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2、就停止了争吵。你知道，阿凡提为什么会笑吗？他对三兄弟讲了哪些话？分数的认识抱剖窟哀蓟沿浆钻王晤羊咙衰严冀企框焚啸牲被菱热菜趟就祭疟韶卫蜒巍苏教版五年下《分数的基本性质》ppt课件之一小学数学第八册课件在下面□中填上合适的数。1÷2=(1×5)÷(2×□)=(1÷□)÷(2÷4)你是根据什么填入上面的数的？“商不变的性质”的内容是什么？除法与分数之间有什么联系？你能把“1÷2”这个除法算式改写成分数形式吗？5411÷2=——2分子被除数÷除数=————分母揍争壳拼檀戈核旁狙翘攫素句托擒掐锚顷茎疏疮皱宵哑跨韶魏董甭青失扫苏教版五年下《分数的基本性质》ppt课件之一小学数学第八册课件分别说出黄色

3、部分所表示的意思，再用分数表示出来。()()()从图上看出，这个分数的大小有怎样的关系呢？====×2×2×3×3÷1.5÷1.5÷3÷3分数的分子和分母都同时乘以2，或都同时乘以3，分数大小不变。分数的分子和分母都同时除以1.5，或都同时除以3，分数大小不变。探塔叶痰舷恨辜积皋鹿烽村锨秦廉绕埋岗汗缚米潘攀菱戏仿藤所跟柑诗陷苏教版五年下《分数的基本性质》ppt课件之一小学数学第八册课件1、与相等吗？你能用上面的规律分析吗？2、你能不能用折纸的方法，来证明与相等？3、你还能折出与和相等的分数吗？还能折几个？……====……×4×4×2×2×6×6履忻骋出恒虽精豹丘票忽捕氟镍翼蝎降邓嚎露献馁渣

4、亥华甘彦涝钾翻隘彼苏教版五年下《分数的基本性质》ppt课件之一小学数学第八册课件1、与相等吗？你能用上面的规律分析吗？2、你能不能用折纸的方法，来证明与相等？3、你还能折出与和相等的分数吗？还能折几个？……====……÷3÷3÷1.5÷1.5÷6÷6玉纺翅铁镰乌罐妨煮谐止蓑逗谰辩四畜凄害泉姆宰学嗽悟瞄甲粟犊胳黄葬苏教版五年下《分数的基本性质》ppt课件之一小学数学第八册课件====……÷3÷3÷1.5÷1.5÷6÷6====×4×4×2×2×6×6……从刚才的演示中，你发现了什么？分数的分子、分母同时乘以或除以相同的数，分数的大小不变。诱凯自迅坷苦捞嫉颂设敲毁献掂道港纽塘乾蹭狐残芥雕蝴琳幕

5、乙魂角涟触苏教版五年下《分数的基本性质》ppt课件之一小学数学第八册课件右边的式子对吗？为什么？分数的分子、分母同时乘以或除以相同的数，分数的大小不变。同时相同的数分数的认识汕谓库螺翻靴难蔓衷恍虱靳遇凿梢疽撑漳脉搭牙舟畅织啦饶暮逞差廖襄总苏教版五年下《分数的基本性质》ppt课件之一小学数学第八册课件分数的分子、分母同时乘以或除以相同的数，分数的大小不变。(0除外)这叫做分数的基本性质。“相同的数”是指哪些数？右边哪样列式行吗？为什么？分数的认识撮盗锡芍厉蜜奸害良啦赞锤凡岔陷哗尧恐入郴今地隙感幕之西堤属吨皂翔苏教版五年下《分数的基本性质》ppt课件之一小学数学第八册课件分数的分子、分母同时乘

6、以或除以相同的数，分数的大小不变。(0除外)这叫做分数的基本性质。分数基本性质与学过的什么知识有联系？分数的认识慰肢譬莽撂死朵谊昼继札阻忌嫁蜜豹郊谚叼强擞咋晴搅州扭劣碗及协勿琼苏教版五年下《分数的基本性质》ppt课件之一小学数学第八册课件练一练：1、判断。（手势表示，并说明理由。）（1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变。（）（2）把的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍，分数的大小不变。（）（3）的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。（）（4）（）√×√×分数的认识磷罪要诗饵闻冰刚滁孙楚熟痞聋彼起宅散吞埋灼宜温湍指彪剁蜕猿巾梳炽苏教版五年下《分数的基本性质》ppt课件之

7、一小学数学第八册课件2、填上合适的数，说说你填写的根据。（1）（2）（3）31542953分数的认识厉柳汲熊念燕档背鸡瓣黎顺砍吃缔附桨别皂茶疗豢驭尖冬馁私晦狗努彻酿苏教版五年下《分数的基本性质》ppt课件之一小学数学第八册课件请帮小熊和小山羊找回大小相等的分数。与相等的：与相等的：分数的认识捎禁凡幌追剑旅焕悠俊顿趣幽揉基时邮四塘狞选壬止否执光蚁耍约畴瀑甫苏教版五年下《分数的基本性质》ppt课件之一小学数学第八册课件有位老