ansys课程设计-地铁车站主体结构设计.pdf

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1、目录课程设计任务书................................................................................................................-1-GUI方式...............................................................................................................................-3-一、打开ANSYS..........................

2、.................................................................................-3-二、建立模型..............................................................................................................-3-1、定义单元类型...................................................................................

3、...............-3-2、定义单元实常数..............................................................................................-3-3、定义材料特性..................................................................................................-3-4、定义截面.......................................................

4、...................................................-3-5、建立几何模型..................................................................................................-3-6、划分网格..........................................................................................................-4-7、建立弹簧单元........

5、..........................................................................................-4-三、加载求解..............................................................................................................-5-1、施加位移约束..........................................................................

6、........................-5-2、施加荷载..........................................................................................................-6-（1）计算结构所受荷载................................................................................-6-（2）施加结构所受荷载...............................................

7、.................................-6-（3）施加重力场............................................................................................-7-3、求解.............................................................................................