《观刈麦》教学课件.ppt

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1、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。今天我们共同来探究另一篇描写农民劳作的诗歌——白居易《观刈麦》这首诗大家知道写什么的吗农民耕作的辛劳学习目标1、了解文学常识，学习生字生词，熟读全诗，掌握结构及内容。2、抓住关键字词，了解劳动人民的矛盾心理。3、品悟诗人的情感，探究造成农民贫困的社会根源。4、背诵全诗题目解说《观刈麦》是唐宪宗元和元年(公元806年)白居易任周至县(今陕西省西安市西)县尉时写的。县尉官职不高，需要到民间查访。在查访中，作者亲眼看到了农民的辛勤劳动和悲惨生活，大有感触，从而写出了这首反映当时农村实际的好诗篇。观刈麦,就是看

2、割麦子。作者介绍白居易(772—846)，字乐天，号香山居士，唐代著名现实主义诗人。他的诗语言通俗，朴素感人。在文学上积极倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。其中《长恨歌》《琵琶行》是两首杰出的长篇叙事诗，代表了白居易诗歌艺术的最高成就。 这首诗作于元和二年(807)，当时白居易任周至县尉，主管一县的治安、催租等事务。注音：刈荷箪饷灼秉敝晏yìhèdānxiǎngzhuóbǐngbìyàn·····观刈麦白居易田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光

3、。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。朗读初读诗歌，整体感知文章内容：1、这首诗重点描写了哪两幅画面？哪一幅画面更倾注了诗人情感？2、这首诗采用了哪些描写方法？请举例说明。3、从“力尽不知热，但惜夏日长”中我们可以看出什么？两幅画面画面一：烈日割麦画面二：抱子拾穗描写方法景物描写：夜来南风起，小麦覆陇黄。语言描写：家田输税尽，拾此充饥肠。心理描写：力尽不知热，但惜夏日长。矛盾心理：为了早日将粮食抢

4、收进仓，劳动人民不顾炎阳灼晒，不顾自己筋疲力尽，争分夺秒，拼命干活。其中“惜”写出了劳动人民的一种反常心理，耐人寻味，更令人心酸不已。力尽不知热，但惜夏日长田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。以上为全诗的第一部分,写作者观刈麦,睹艰辛。古代盛饭的圆形竹器幼小的孩子给田里干活的人送饭食烧,烤lǒnghèdānzhìxiéxiǎngzhuó精读课文“足蒸暑土气，背灼炎天光”这一句从_____描写收麦时天气的炎热，“力尽不知热，但惜夏日长”从____

5、___描写天气的酷热和劳作的艰辛。正面侧面复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。以上八句是全诗的第二部分,写作者见拾穗，听诉说。拿着掉在地里的麦穗.秉,本义是以手执禾,这里引申为”拿”。bǐngbì精读课文白居易《观刈麦》一诗中，描写农民辛勤割麦的句子是：，。，。描写贫妇拾麦的诗句是：，。足蒸暑土气背灼炎天光力尽不知热但惜夏日长右手秉遗穗左臂悬敝筐“听其相顾言，闻者为悲伤”，“悲”从何来？(用原文回答)答：________________________家田输税尽，拾此充饥肠。哪些诗句表现了诗

6、人对农家的同情和关心？听其相顾言，闻者为悲伤。　念此私自愧，尽日不能忘。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。以上为第三部分,写作者深反思，心自愧。做官的俸禄年底从事,做zēngyàn精读课文竟然反映农民赋税繁重、生活贫苦的句子是：，。表现诗人深刻反思的句子是：，。，。，。今我何功德曾不事农桑吏禄三百石岁晏有余粮念此私自愧尽日不能忘家田输税尽拾此充饥肠主题诗歌描写了一家农民辛苦劳碌的场景和一位贫妇人的悲惨遭遇，揭示了农民的辛苦和赋税的繁重，也表现了诗人对劳动人民的深切同情。主题结合《观刈麦》一诗，说说造成以上诗中人物

7、悲苦的社会根源吗？“税”：道出了劳动人民的辛苦劳作却食不果腹、衣不蔽体、瓦不遮屋的真正原因。家田输税尽请同学们结合当前我国的惠农政策谈谈当今农民的生活。1、背诵古诗2、结合今天所学，写一篇不少于300字的读后感。作业