《烛之武退秦师》(上课用)解析课件.ppt

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1、烛之武退秦师《左传》北京市丰台区职业教育中心学校后学明《左传》简介《左传》是《春秋左氏传》的简称，又名《左氏春秋》，它是继《春秋》之后我国第一部记事详细而又完整的编年体史书。也是一部富有文学价值的历史散文著作。相传为鲁国史官左丘明所作。它与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》并称为“春秋三传”。它的核心思想是民本思想，如民重于天、民重于君、民为邦本的思想，主要艺术成就：长于叙事，尤其出色的是描写战争；善于写人，工于记言。春秋时期形势图郑秦晋函陵氾南秦军晋军秦晋围郑形势图氾南氾水佚之狐缒而出朝济而夕设版焉不阙秦逢孙Fán

2、SìYìZhuìZhāoquēpáng读课文1——2自然段1.烛之武为什么要“夜缒而出”?2.郑国君臣为什么一开始就把劝说目标锁定在“秦军”而不是“晋军”？你能从文中找到根据吗？公元前630年郑新郑秦晋秦军秦晋围郑示意图氾水函陵氾南崤山1、晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。晋军佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。（）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”（）许之。思考：1、

3、本段涉及到哪些人物？在括号里补上人物姓名。2、理解句式：是寡人之过也。分角色读课文，揣摩人物的语气、感情。佚：沉重—坚定。为国事而忧心焦虑（“危”），对烛之武的信任（“必”）；烛：慨叹—伤感。才不能用，牢骚满腹（“也”，“犹”、“矣”、“也已”）；公：心平气和。真切自责，指明利害。（“是，过”、“不利焉”）关于烛之武烛之武，考城人，是三朝老臣，但始终得不到升官，在郑国一直担任“圉正”（yǔ、养马的长官），大概相当于《西游记》里所说的“弼马温”吧。被举荐使秦时，已年过七十，须发皆白，身子伛偻（yǔlǚ），步履蹒跚

4、。——冯梦龙《东周列国演义》夜缒而出。见秦伯，曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封；若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。思考：1、烛之武劝说秦伯的说辞可以分为几层？2、你认为哪一句说辞最能打动秦王？3、简单品析烛之武的语言艺术。第1

5、层：郑既知亡。（语气沉着真挚。）第2层：亡郑利晋。（语气平稳、严正。）第3层：存郑利秦。（语气高亢、诚恳。）第4层：回顾过去，晋不讲信用。（语气慷慨激烈。）第5层：展望未来，晋必将攻秦。（语气慷慨激烈。）亡郑（害于秦）舍郑（利于秦）赐晋（负于秦）肆晋（阙于秦）晓以利害处处言秦，处处为郑明则为秦，暗则图晋句句与郑无关，句句关郑兴亡。（8“君”，6“郑”。）真可谓：三寸巧舌力挽狂澜息国难，一番善言情荡衷肠罢干戈。烛之武的语言艺术郑亡（言于秦）2、亡郑陪邻有害（离间）对秦3、舍郑利秦有利（利诱）对秦4-5、亡郑阙秦有

6、大害（瓦解）对秦层层深入步步紧逼（表面）（深层）1、郑既知亡——分析利弊，利用矛盾，转移矛盾。退出（示弱）对秦春秋无义战!利益至上。古人对烛之武说辞的评论——如此辞令，真无一字不妙，无一着不老靠圆密。——魏禧《左传经世钞》一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。——刘勰《文心雕龙》结构秦晋围郑临危受命说退秦师晋师撤离坦言知亡，避其锐气亡郑于秦无益存郑于秦有益无害亡郑利晋害秦从故事发展来看,本文记叙有什么特点?情节曲折,波澜起伏。留干去枝,详略得当。对话简洁,语言精练。讨论活动:自己最欣赏的是哪一个人物,

7、理由是什么?郑伯-------礼贤下士，从谏如流。佚之狐____识人才的伯乐。烛之武____官微人轻,怀才不遇,临危受命，不避艰险，深明大义，才智超群。秦伯____以利为重,亦敌亦友,变化难测,政治手腕了得。晋侯____以利为重,以”不仁”为借口,沉着应对,有政治家的风度。讨论活动:请就文中的某一个人物的言行思想加以想象和联想,谈谈鉴赏人物形象后的认识和启发.烛之武：①深明大义，以国家为重，勇担重任。②怀才未必不可遇。③有才能更要毛遂自荐。④做事有能力还不够，还要有胆识。⑤人与人之间的交往要讲究艺术，和睦相处。

8、⑥人无完人，不要求全责备。郑伯：①君王都能够知错改错，一般人更应该知错改错。②重视人才贵在平时，不能临时抱佛脚。③放下架子，从善如流。④尊重人才就是尊重知识。佚之狐：推荐他人固然可敬，但推荐自己更为可贵。秦伯：①国与国之间，人与人之间都要和睦相处。②勇于接受他人意见，甚至包括接受和自己有成见人的意见。晋侯：①损人利己的事不能干。②做一个宽宏大量的人。③非常时刻，冷静的判断很重要。人物形