sun 水中生活的动物课件.ppt

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1、动物多样分类A有无脊椎B环境和运动方式..........脊椎动物无脊椎动物陆上活动水中游泳空中飞行第一节水中生活的动物生存环境淡水海洋“四大家鱼”鲨鱼、带鱼海洋鱼银鲳带鱼鲨鱼工淡水鱼中华鲟青鱼鲢鱼鳙鱼草鱼四大家鱼鱼有哪些适应水生活的特征？1、体表被有鳞片；2、身体侧扁、梭形，能减少游泳时的阻力；3、体表有粘液，能减少游泳时的摩擦；4、背面颜色较深，腹面通常为白色，不易被敌害发现；鱼有哪些适应水生活的特征？5、有侧线，能感知水流、测定方向；6、有鳍，是适于水中游泳的运动器官。7、有鳃，是适于水中生活的呼吸器官。54312胸鳍臀鳍背鳍尾鳍腹鳍侧线6头部躯干部尾部鱼鳃7

2、讨论：如何设计实验,来探究鱼鳍在游泳中的作用?侧线成对鳃（1）尾鳍：平衡：转向；推动力。（2）胸鳍和腹鳍：平衡；转向；动力。（3）臀鳍和背鳍：平衡。（1）各种鱼鳍在游泳中的作用；例如：尾鳍在鱼游泳中起什么作用？方法：剪掉鱼鳍法；模型模拟法；捆绑实验法；提出问题作出假设制定计划选材：鱼（两条），捆绑用具（纱布等）实施计划结论：胸鳍或腹鳍起平衡作用，胸鳍还有转换方向的功能。现象：尾鳍被绑鱼前进时方向不定，速度变慢。尾鳍结论：尾鳍可以产生前进的动力，同时还可以决定运动的方向。胸鳍或腹鳍现象：胸鳍或腹鳍被绑后，鱼体左右摇摆不定，不能掌握平衡鱼鳍在游泳中的作用背鳍和臀鳍：现象

3、：背鳍被捆绑后鱼体失去平衡而侧翻，不能维持鱼体的直立状态。结论：对鱼体的平衡起着关键作用鱼鳍在游泳中的作用思考：有人说，鱼只靠鱼鳍进行运动，这种说法对吗？不完全。自然界中大多数鱼类的主要靠躯干部和尾部的左右摆动，击动水流，产生运动的动力，各种鳍在鱼的运动中起辅助作用。二、呼吸1、你能在水中呆很长时间吗？2、鱼是靠什么能够做到在水中呼吸呢？不能鳃讨论题1、水如何进入鱼鳃，又从什么地方流出？答：水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖后缘流出。2、进入鳃和流出鳃的水中，溶解的气体成分会有什么变化？答：水中溶解的氧气进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，所以鳃流出的水流与由口

4、流入的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。3、鱼鳃的哪些特点对水中呼吸是至关重要的？答：鳃鲜红，内含有丰富的血管，并且每一片鳃由多又细的鳃丝构成。4、鱼离开水后很快就会死亡，原因是什么？答：当鱼离开水时，鳃丝会相互黏结在一起，几片鳃相互覆盖，减少了与空气接触的表面积，并且容易干燥，这样鱼不能从空气中得到足够的氧气，就会窒息而死亡。1、鱼在水中时，每个鳃片、鳃丝、鳃小片都完全张开，使鳃和水的接触面积扩大，增加摄取水中所溶解的氧的机会。2、由于口部和鳃盖的交替开闭，可以使水不断地由口进入口腔，经咽到达鳃腔，与鳃丝接触，然后由鳃孔排到外面。3、在鳃小片中有毛细血

5、管，这里的表皮很薄，当血液流过这里时就完成了气体交换。鱼的呼吸海豚鲸它们是鱼吗？海洋里有一种生物叫海马，它体形奇特，有鳍，用鳃呼吸。海马属于鱼吗？直立游泳的鱼——海马：鱼的共同特征：体表常被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。腔肠动物软体动物甲壳动物爬行动物哺乳动物各举一个例子进行介绍水中生活的其他动物生活在水中的其他生物有消化腔，有口无肛门腔肠动物身体柔软，有贝壳。软体动物章鱼枪乌贼蛾螺河蚌体表长有质地较硬的甲甲壳动物水蚤梭子蟹蜘蛛蟹虾水中的爬行动物海龟鲸水中的哺乳动物海豚海豹常见动物特征腔肠动物软体动物甲壳动物哺乳动物爬行动物总结一下吧！常见动物

6、特征腔肠动物海葵、海蜇、珊瑚虫有口无肛门软体动物章鱼、乌贼、河蚌身体柔软靠贝壳保护甲壳动物虾、蟹、水蚤质地较硬的甲哺乳动物海豚、鲸、海豹胎生哺乳爬行动物龟、鳖用肺呼吸水域环境的保护：水中生活的动物有许多，它们都是水与生态系统的重要组成部分，它们之间通过食物链和食物网，形成紧密而复杂的联系。质疑：水与环境的好坏对这些水生动物的生活有没有影响?三、水域环境的保护工厂和生活污染物农田中农药和化肥课堂练习1、目前已知的动物有种。2、以身体结构划分，动物可以分为和两大类。3、四大家鱼是指。4、鱼游泳时，主要靠产生前进的动力。5、鱼在运动时，有维持鱼体的平衡的作用，有决定鱼运动

7、方向的作用。6、鱼离开水后很快就会死亡，原因是。7、海马是哪种水生动物？150万脊椎动物无脊椎动物青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼身体躯干部和尾鳍的左右摆动胸鳍、腹鳍和背鳍尾鳍、胸鳍鱼不能从水中得到足够的氧气，就会窒息而死亡是鱼类8、鱼的主要特征是：。9、鱼的口总是不停地张开和闭合，这是鱼在。10、“生物圈Ⅱ号”实验失败的原因是：11、举例说出下列几种水生动物：腔肠动物：软体动物：甲壳动物：哺乳动物：终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。呼吸1、二氧化碳增多、氧气减少，2、水循环失调，3、生物种类关系的失调。海葵、珊瑚、海蜇等扇贝、蛾螺、河蚌、章鱼、乌贼等水蚤、虾、蟹等鲸、