课件我们怎样听到声音.ppt

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1、我们怎样听到声音执教：崇仁三中黄春美人耳的构造人耳听声流程图外界传来的声音通过空气等介质传播鼓膜振动听觉神经通过听小骨及其它组织传播大脑产生听觉我国现有听障人数接近三千万0～6岁儿童达13.7万年新增听障儿童3万余名重度听力障碍者占84℅人耳听声流程图外界传来的声音通过空气等介质传播鼓膜振动听觉神经通过听小骨及其它组织传播大脑产生听觉问题：刚才观看的舞蹈演员都是聋哑人，她们靠什么感知音乐？还有其它的感知声音的途径吗？你的猜想：……探究：感知声音的其它途径器材：音叉、钢勺、身边的文具等物品分小组进行探究实验。任意选用器材作为发声体，放在耳边听声音，思考此时声音通过什么传播的

2、？堵住耳朵，再听声音（几乎听不到）。小组合作设计实验，寻找其它感知声音的途径，并思考此时声音通过什么传导的？实验中你还有什么新的发现？注意记录。并尝试对自己和他人的实验进行评估。骨传导声音可以通过头骨、颌骨传导到听觉神经引起听觉，这种声音的传导方式叫做骨传导。声音传导的两种形式：一种是空气传导一种是骨传导骨传导的现象或应用骨传导式助听器将放大的电信号转化为机械振动，通过放在耳后乳突部位的骨导震荡器使颅骨产生振动，从而使患者感知声音。骨导式助听器骨导式电话机蛇一般是通过骨传导来感知声音的。贝多芬路德维希·凡·贝多芬（1770—1827）德国作曲家、钢琴家、指挥家，维也纳古典

3、乐派代表人物之一。他创作的作品对音乐发展有着深远影响，因此被尊称为乐圣。3月3日——“全国爱耳日”你了解哪些爱耳护耳常识呢？双耳效应由于人有两只耳朵，声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其它特征也就不同，这些差异就是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应。你的收获？声音传播的两种途径空气传导骨传导双耳效应课外实践活动阅读助听器说明书或查找资料，了解助听器工作原理和主要性能指标。查阅资料了解双声道立体声.