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时间:2020-07-28
《西师版数学六年级上册《圆的认识》课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、圆的认识碧山小学:高登国画圆时,固定的点就是圆心。用字母O表示。圆心O半径r直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。用d表示。圆上任意一点到圆心的线段叫做半径。用r表示。o图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?小组合作探究要求:(1)以四人为一小组,把刚才剪好的圆动手折一折、画一画、量一量,你有什么发现?(2)讨论下面三个问题:同一个圆里,直径有什么特点?同一个圆里,半径有什么特点?同一个圆里,直径和半径的关系?o•在同一个圆里,有( )条直径,它们的长度都( )无数相等o•在同一个圆里,有( )条半径,
2、它们的长度都( )无数相等o•drrd=r+rd=2rr=d2在同一个圆里,直径是半径的2倍,半径是直径的一半.r(m)d(m)33.62.5填表:P22页第2题1.63.2自探提示二1、用圆规画圆的依据是什么?2、怎样用圆规画一个半径是3厘米的圆?试一试。3、圆的大小是由什么决定的?圆的位置是由什么决定的?2厘米圆的画法:⑴把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离;(定半径)⑵把有针尖的一只脚固定在一点圆心上;(定圆心)⑶把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。3cm运用拓展火眼金睛辨对错:1、圆的直径是一条直线,半径是一条射
3、线。()2、在同一个圆里,所有的直径都相等,所有的半径都相等。()3、直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的二分之一。()4、画圆时,圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。()5、直径3厘米的圆比半径2厘米的圆大。()×√××√选择题:1、画圆时,圆规两脚间的距离是()A.直径长度B.半径长度2、从圆心到()任意一点的线段,叫半径。A.直径B.线段C.射线3、通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径.A.圆心B.圆外C.圆上BCB简单应用:1.在一个边长8cm的正方形内画一个最大的圆,这个圆的直径是()cm,半径是()cm。8厘米8
4、45厘米正方形边长=三角形底=高=30厘米圆的直径=长方形的宽=小圆直径=小圆半径=3厘米动脑筋:ha4厘米5cm8cm15cm15cm3cm1.5cm4cm
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