让友情伴我同行山东版课件.ppt

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1、友情伴我同行1.原本说话“滔滔不绝”、“言无不进”，逐渐变得沉默寡言。2.以往喜欢打斗嬉闹，现在变得时常沉思、静想；以往喜欢结伴群体活动，现在常会有离群、独处的愿望。3.渴望有不受任何人干扰的自己独立的小天地，努力为自己争取独用的房间、厨、柜，甚至有一个抽屉也好，并希望加上把锁。4.对父母、师长的依附、顺从、亲密感淡漠了，对他们的言行常感厌烦，对他们的管教十分抵触。5.碰到尴尬的事，不像以往不假思索地想他人诉说，常常闷在心里。6.常有莫名的孤寂和烦躁感，情绪波动大。说一说：进入初中的我们是不是有下列现象？克

2、服闭锁心理积极寻找朋友闭锁心理的危害：会影响同学、朋友的正常相处和交往，容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，影响正常生活。我们获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要消除闭锁心理。消除闭锁心理：1.敞开自己的心扉2.以积极开放的心态主动与他人沟通、交往3.培养热情、开朗的性格平等尊重真诚关爱帮助理解宽容交朋友要做到每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人是人际交往的重要原则，是建立友情的前提。每个人都有自己的尊严，都是平等的朋友之间要相互尊重，不说伤害朋友自尊心的话，不做伤害朋友自尊心的事。朋友之交，

3、贵在真诚。朋友之交，要用真心去交流沟通。1.不能对人虚情假意，更不能口是心非。2.对待朋友要言而有信。3.要做到“一诺千金”只有以诚相待，以心相交，才会赢得朋友的信赖。建立一种真挚持久的友情。美文欣赏宽容天空宽容了云朵，才拥有了彩霞。江河宽容了小溪，才拥有了浩瀚。土地宽容了种子，才拥有了丰收。人生宽容了遗憾，才拥有了成功。古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”一个人交什么样的朋友，对其成长、发展有很大的影响。我们在积极寻找友情的过程中，应注意：慎交友努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。益友：正直、诚实的朋友。诤

4、友：直言不讳的指出对方的错误。损友:表里不一，华而不实，没有真正才学的人。友情伴我同行复习提示：1、为什么生活需要友情？2、友情有什么作用？3、为什么要服闭锁心理？（闭锁心理有什么危害？）4、怎样克服闭锁心理？5、怎样交朋友？（怎样建立和发展真挚的友情？）6、朋友之间应该怎样理解和宽容？尽享范例经典：1、中学生小强在游戏厅结识了一个社会青年，有几次小强在游戏厅里花光了钱，都是这个人借钱给他，小强还跟着这个人学会了抽烟、喝酒。你觉得小强应该（）A、马上断绝与这个青年的交往，因为跟着他会受到不良影响。B、继

5、续与他交往，可以学到很多新东西。C、不要再与他往来，否则会影响自己的成长。D、顺其自然，多个朋友没坏处。AC解析：该题考查寻找友情应该注意慎交友，善交益友、乐交诤友、不交损友。古人说：“近朱者赤，近墨者黑。”一个人交什么样的朋友，对其成长、发展有很大影响。2、有人说：“得不到友情的人将是可怜的孤独者，没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”这句话说明了（）A、孤独是安静的代名词，安静也是一种幸福。B、友情对任何人来说，都是生活的必需。C、友情是可有可无的。D、人情冷暖，世态炎凉，每个人都要冷漠地对

6、待生活。B解析：该题考查对友谊知识的理解和掌握水平。友情有着非常丰富的内容，友情是我们特别渴求的一种心理需要，它和父母的疼爱、老师的关心一样，都是我们健康成长中不可缺少的精神营养。生活离不开朋友，人生离不开友情。请你判断：1、同学的友情是我们不可缺少的一种心理营养，一个缺少友情、长期得不到这方面心理满足的人容易产生心理异常。（）2、真正的友情，是与朋友分享自己的快乐和幸福，而把痛苦埋在心里，以免让朋友分担。（）3、好朋友被人欺侮了，我们就应该讲义气替朋友报仇。（）4、热情是滋养友谊之树常青的阳光和雨露，交朋

7、友需要热情。（）√╳╳√能力提升平台:1、你的好朋友在取得好成绩时，你会（）A、嫉妒他，暗地里说他坏话。B、不再搭理他，谁让他考得比我好。C、认真分析原因，找出与好朋友之间的差距，努力赶上他。D、疏远他，结交新的不如我的朋友。2、当你看见你的好朋友在抄别人的作业时，你（）A、睁一只眼，闭一只眼B、告诉他这是不对的，并把他不会的题给他讲明白C、告诉他这是不对的，下次再抄就要告诉老师了D、告诉他这样做不对，下回别这样做CBCD3、（）是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提。A、好感B、利用价值C、平等待人

8、D、自我优越感4、在寻找友情的过程中，不正确的做法是（）①乐交诤友，愿听忠言②讲“哥们儿义气”③理解宽容④关爱帮助⑤以自己为中心⑥交友太少，尽限于两三人A、①②④B、②⑤⑥C、②④⑤D、③④⑤5、有人说：“近朱者赤，近墨者黑。”要求我们交朋友要做到（）A平等、尊重B真诚、宽容C慎交友D关心、帮助CBC小明，这道题我不会，请问你能不能……自己想去！没看到我正忙着吗？糟了！真是对不起对不起值几个臭钱？你竟敢碰掉老子的