初二政治让友情伴我同行

《初二政治让友情伴我同行》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、友情伴我同行友情伴我同行复习提示：1、为什么生活需要友情？2、友情有什么作用？3、为什么要服闭锁心理？（闭锁心理有什么危害？）4、怎样克服闭锁心理？5、怎样交朋友？（怎样建立和发展真挚的友情？）6、朋友之间应该怎样理解和宽容？尽享范例经典：1、中学生小强在游戏厅结识了一个社会青年，有几次小强在游戏厅里花光了钱，都是这个人借钱给他，小强还跟着这个人学会了抽烟、喝酒。你觉得小强应该（）A、马上断绝与这个青年的交往，因为跟着他会受到不良影响。B、继续与他交往，可以学到很多新东西。C、不要再与他往来，否则会影响自己的成长。D、顺其自然，多个朋友没坏处。AC解析：该题考查寻找友情应该注意

2、慎交友，善交益友、乐交诤友、不交损友。古人说：“近朱者赤，近墨者黑。”一个人交什么样的朋友，对其成长、发展有很大影响。2、有人说：“得不到友情的人将是可怜的孤独者，没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”这句话说明了（）A、孤独是安静的代名词，安静也是一种幸福。B、友情对任何人来说，都是生活的必需。C、友情是可有可无的。D、人情冷暖，世态炎凉，每个人都要冷漠地对待生活。B解析：该题考查对友谊知识的理解和掌握水平。友情有着非常丰富的内容，友情是我们特别渴求的一种心理需要，它和父母的疼爱、老师的关心一样，都是我们健康成长中不可缺少的精神营养。生活离不开朋友，人生离不开友情。请你判断：

3、1、同学的友情是我们不可缺少的一种心理营养，一个缺少友情、长期得不到这方面心理满足的人容易产生心理异常。（）2、真正的友情，是与朋友分享自己的快乐和幸福，而把痛苦埋在心里，以免让朋友分担。（）3、好朋友被人欺侮了，我们就应该讲义气替朋友报仇。（）4、热情是滋养友谊之树常青的阳光和雨露，交朋友需要热情。（）√╳╳√能力提升平台:1、你的好朋友在取得好成绩时，你会（）A、嫉妒他，暗地里说他坏话。B、不再搭理他，谁让他考得比我好。C、认真分析原因，找出与好朋友之间的差距，努力赶上他。D、疏远他，结交新的不如我的朋友。2、当你看见你的好朋友在抄别人的作业时，你（）A、睁一只眼，闭一只眼

4、B、告诉他这是不对的，并把他不会的题给他讲明白C、告诉他这是不对的，下次再抄就要告诉老师了D、告诉他这样做不对，下回别这样做CBCD3、（）是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提。A、好感B、利用价值C、平等待人D、自我优越感4、在寻找友情的过程中，不正确的做法是（）①乐交诤友，愿听忠言②讲“哥们儿义气”③理解宽容④关爱帮助⑤以自己为中心⑥交友太少，尽限于两三人A、①②④B、②⑤⑥C、②④⑤D、③④⑤5、有人说：“近朱者赤，近墨者黑。”要求我们交朋友要做到（）A平等、尊重B真诚、宽容C慎交友D关心、帮助CBC小明，这道题我不会，请问你能不能……自己想去！没看到我正忙着吗？

5、糟了！真是对不起对不起值几个臭钱？你竟敢碰掉老子的铅笔盒！你个小四眼，这么笨！我才不教他呢！！！讨厌！哎！！漫画中的小明能找到朋友吗？原因是什么？试题分析：漫画中的小明是永远不会找到真正朋友的。因为，真正的朋友之间应该互相尊重、相互帮助、相互宽容的。而象小明那样，在同学有困难时，不仅不伸出援助之手，反而对同学恶言恶语，不平等、真诚地与他人交往，不能谅解别人的错误，不会宽以待人，是不可能找到朋友的。行为反思：请同学们想一想，在日常生活中，你哪些方面做的比较好，哪些方面不太好，今后应怎样做？思考题：有一个著名的故事叫《熊和两个旅人》，说的是：有两个人一起旅行，在路上忽然遇到一只熊。

6、其中一个很快爬到树上，躲在树野间。另一个人来不及逃避，只好躺在地上，他停止呼吸，装成死人的样子。熊走上前来，用鼻子嗅遍他的全身，以为真的是一个死人。因为熊是不吃死尸的，于是走开了。等熊走远后，那人从树上下来，开玩笑地向他的朋友说：“熊在你耳旁和你说些什么呀？”另一个人说：“这只熊给我一个忠告，叫我不要再和临难相弃的朋友一同出游。”这个故事给我们的启示是什么呢？