肩膀(作文讲解)课件.ppt

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1、作文。(60分)题目：肩膀要求：除诗歌外，文体自选。不少于800字。作文前准备(1)考虑：“肩膀”是人身体的一部分，是富有含义的地方。这类实题作文需要我们化实为虚，化具体为抽象。出题者应该是要我们抓住肩膀的特性，把对肩膀的寓意和哲理寓于故事或事件之中，或托肩膀抒自己之情，言自己之志。（2）考虑审题立意：一是从肩膀的功能角度来思考，肩膀是一个人身体的重要部位，肩膀的存在意义重大。由此可想到自己的父母，想到父母为自己的付出，想到父母是自己人生的依靠，是自己人生之旅的拐杖，因而，下笔是较容易的。但这样的想法不容易出新。当然，还可以联想及朋友，师长给自己的依靠等。二是从肩膀的比喻义

2、和引申义来思考，这种思考是创新的最佳角度。如肩膀是信念，肩膀是理想，肩膀是希望，这些支撑了一个人的精神世界，我们需要依靠信念、理想、希望。肩膀是一个民族腾飞的保障，自古以来，“铁肩担道义”者不就是最好的范例吗？考生还可以逆向思维来求新，任何事物的存在都是矛盾的统一，肩膀的多寡与我们的成长有何关联呢？肩膀是越多越好，还是越少越好？全凭你的认识来决定。肩膀多，可以使我们衣食无忧，学习无苦，但却带来了好逸恶劳、不思进取的坏毛病；肩膀少，虽然会使我们经历人生的种种不幸或苦难，但却带来我们对人生、对社会的深刻认识，增强自我抗挫折能力，使自己更健康地成长。范文（一）她恨她的父亲。当其他孩子

3、还都在父母怀里撒娇的时候，她却很少用属于子女的声音去跟她的父亲交流。原因很简单，因为父母把她生成了一个怪模样：一肩膀高一肩膀低。母亲生她的时候难产死了，父亲一个人便担起了养活她的重任。家里很穷，但父亲从来没有让她挨过饿。但她从小就时常受到小朋友们的歧视，她的童年就在非常不愉快的岁月中度过了。毕竟学校并不排斥这个因素，她一路从小学走到了中学，又从中学进入了大学。在大学里，她读的是中文系，也取得了许多优异的成绩。但这一切，并不能排除掉她的自卑与孤独。随着年龄的增长，她开始懂得了更多的道理，至少她明白，这一切不是父母的错。而且父亲在这样的压力下将她养大，那是怎样的一种艰辛呀！父亲在她

4、成长的岁月里不断地想办法为她治疗，但她对治疗表现得非常消极，她知道家里很穷未必能治得了，而且她也没有把握真能治愈，为了不给自己增加失望，便也一直耽搁了下来。转眼间，大学也毕业了。可生活给予她的是什么呢？屡屡碰壁，无数次被工作单位拒之门外。忽然间，压抑了多年的悲伤一下子爆发了出来——她把这一切责任推给了她的肩膀！“为什么？为什么上天要选择给予我这样的命运？这是为什么？”她哭了，一个人躲在家里开始大声的发泄。可是，回应她的，也只是身周的一片沉寂而已。父亲又一次出现了。当他看到女儿满脸还未擦净的泪痕时，脸上并没有表现出惊讶，而是慈爱地抚着女儿的头。她许久没有仔细地去看父亲了。这时她发

5、现，父亲老了。她心中忽地生出又一股痛——难以表达的一种感觉。“家里一直不太富裕，你又不积极配合治疗，我打听过医生，你这种病大部分人是后天才有，先天的可能会有些麻烦，但也不是没有办法治愈。而你现在真正的问题不是你的肩膀，而是你的心理呀！”这么多年了，这是父亲一直想对女儿说的话。她望着父亲的眼神，终于点了点头。而她命运的转折，便发生在了这次的医院之行里。当她跟随父亲去医院时，遇到了一个中年男人。当他看到这父女两人时，开始时为她的肩膀的形状感觉有趣，便开始与他们攀谈了起来。当了解了一切后，那中年男子显得颇为惊讶，说：“这并不是大病，你们怎么拖了这么多年呀？”父亲没有吱声，她惭愧地低下

6、了头，半晌，才小声说：“我们家没钱。”当然，她隐瞒了她的任性，因为更主要的是她一直不愿意来治疗，因为在她心里，希望并不大，她不愿意承受打击。中年男子哈哈大笑，说道：“刚才与你交谈后发现，你很有才华与思想，长得也不算差，原该有美好的未来的。这样吧，你只要答应治愈后来我的单位上班，我就负责给你出治疗费用，你看怎么样？”她非常惊讶地望着眼前的中年男子，有点不敢相信这是真的——毕竟这是天上掉馅饼的好事。父亲这时说道：“对不起，我们并不认识您，不敢领受这份情。”中年男子又笑了笑，说道：“不必担心。我向你保证，如果你的女儿治好后发现我的单位不合她的心意或是有什么不妥，完全可以不去。反正也没

7、有合同，你们怕什么呀？”在反复地劝说下，她接受了治疗。确实并不严重，但也折腾了好一段日子。而且脱离医院后，她还要在一段时间内刻意地去提高矮的一边的肩膀以及加上特殊的锻炼，这样才能保持身体的平衡并且走向彻底的康复。当她得知中年男子所在的单位是什么时，她又惊又喜！原来，中年男子是地方电视台的一个制片人，要她来，居然是聘她担任新闻之后的天气预报的主持人！这简直是一个做梦都想不到的结果！当一种只有在文学作品中才会出现的奇迹真实地出现在生活中时，那将是怎样的一种兴奋与激动呀！甚至很难令人致信。然而，这