《肩膀》作文点评

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1、南师大二附中高一语文《肩膀》作文讲评明题意：首先要弄清题目的意义（本义、引申义、比喻义、象征义等），如果题目有一种比喻说法或象征说法，就要探究其比喻义或象征义，然后捕捉自己最熟悉而又理解最深刻的一点去写。“肩膀”：本义，人的胳膊或动物前肢和躯干相连的部分。（实写）引中义，担当、承受。（由实转熄）彖征义，责任、使命等。（虚写）点评作文（请从情节（构思）、语言、细节、立意四方面点评以下1篇记叙文;点评不少于10（）字，并勾画精彩语句。）望曹那漫天的飞雪，轻轻地含一口清茶，慢慢地捏起点着墨的毛笔，耸耸肩

2、，重重地写下"启膀”，写罢，微微一笑，陶醉在清冽的茶香Z中。静静地看着茶杯上腾着的热气，心屮的那个身影渐渐清晰，尤其是他的肩膀。那一年，--切都还记得，无法挥去，也不想挥去。年幼的我，复归故里，茶农的村庄，一位老人悄然走进了我的生活，还有茶香与墨香。那时，尚是春犬。老人的屋子总漫着两种香气，却不冲突，反显融洽。老人捏捏我的肩膀，笑了笑，轻轻地说：“肩太软，男儿不应如此。”起身，他耸了耸他那冇力的肩膀，提笔，沾着或淡，或浓，或焦的墨，一摊宣纸，重重地写下……一切仿佛永恒。他的字，刚劲，如他的肩膀，我

3、的字，绵软，如我本人。老人常用他沉重的肩膀压在我幼小的肩膀上，川他粗糙的人手握着我的小手，一笔一划地在纸上倾吐墨花。还记得，那时我的眼中是羡慕；还记得，那时我的肩膀虽痛但却挺直。他习字我也习字，他喝茶我也喝茶，想与他一样，写出刚毅的字，品出清香的茶,拥有刚硬的肩膀。一天接着一天，春夏秋冬，一笔一划，临字摹帖，伴着茶香墨香成长。终有一天我的字渐显刚毅，我也渐渐长大，幼小、无力离我阳去，青春、冈强朝我而来。写字时，学着老人，耸耸肩，含口茶，提笔……老人望着我乂笑了，乂捏捏我的肩膀：“小子，肩膀够硕，男

4、儿当如此，我也没什么可以教你的了，只有一番话，我年轻时，只是一个茶农，爱种茶，也爱喝茶，nJ*这茶想喝可不容易，担子重，从茶田一步步挑，肩膀硬才挑得动。现在，老了，挑不动了，爱写两个字，但这肩膀可没闲着，这担子比茶担子更重，写字，每个字都是担■To你写字就要把每个字写好，挑不动，放下担，别写了。现在，你也人了，字也看得过去，想再习字这担子你必须挑上，我把担子交给你，记住，男儿的肩不能软。”我现在离开了村了，离开了老人，但我还写字，还喝茶。茶农的肩要硬，写字Z人眉要刚，男儿的眉要刚硬。有这肩膀在，就

5、够了。评分:点评二、片段赏析（赏析要求：点岀用到的所有手法，并总体上写出效果）1、比赛前的煎熬的“等待”无味稿：还有一个小时才轮到我,简直是煎熬啊！有趣稿：开始比赛了,那个女孩用疑问的眼神询问了评委，缓缓走上了讲台。她不安的搓着手，看着屏幕有些惊愕，我不敢想象伦到我吋的情景，乂低下头去，急忙翻出笔记，乂匆匆扫了一遍，耳边似乎什么声音都没冇了。眼睛锁定每一个字,不漏掉一丝一毫，企图将所有内容都刻在脑海屮，心屮有些压抑和恐惧，想到朋友的祝愿，父母的期待和対手的挑衅，但还是在心中暗自为自己打气，会成功的

6、。选手们一个个走向讲台，有人嘴角上扬，笑容从唇边溢出，有人吹头丧气，眼神涣散。时间不多了，还有十分钟！不再是没有目的的等待，似乎心屮多了一个定时炸弹，似冇一股热流涌上心头。手法效果2、“等待”爷爷回家的急切无味稿:多么希望爷爷早点回来呀！有趣稿:儿吋，爷爷总是骑着一辆“永和”牌的自行车早出晚归。日暮下的我唯一能做的是便是等待爷爷。双手撑着小脸，无聊地仰望着天空。那口云无限地翻转，极尽全力地为我构筑一场视觉的盛宴，而我却未提起兴趣来。我的耳朵时刻竖立着，街道走巷里的任何声咅仿佛都逃脱不了我这“顺风耳

7、二突然，小巷里传來一阵清脆悦耳的车铃声，我便兴冲冲地冲出了小院门。哎，竟是爸爸F班了！手法效果3、雨夜焦急地“等待”妈妈无味稿：妈妈还没回來,雨下这么人了，犬乂这么黑，我乂没带钥匙，怎么还没回來?有趣稿：于是,我开始了漫长的等待。我站在路灯下，微黄的灯光给予了我不少温暖。我望向手表，耐心地等待着妈妈的归来。雨越下越大，我望向夭空，阴沉一片，团团乌云已遮住了皎洁的刀亮，耳边学生放学传来的嬉笑声也逐渐随着雨滴能落在地上，随后消失不见。时间一分一秒地过去,我的心也在变凉。但我，仍在等待。我站在路灯下，犹

8、如路人。微黄的灯光将我的彫子拉长，却照不进我逐渐变凉的心，我再一次望向手表，已经过了十分钟，妈妈还没有回来，我有些担心了，疾步走到传达室，想借个手机打电话，但爷爷告诉我他今天恰巧没有带。我无奈地摇了摇头,又继续站在路灯下等待母亲归来。手法效果4、我的国文老师丑陋的外表无味稿：我的国文老师可丑了,真的，特别丑，没见过这般丑陋的人。有趣稿：先生姓徐，名锦澄，我们给他取的绰号是“徐老虎"，因为他凶。他的相貌很古怪,他的脑袋的轮廓是冇棱冇角的，很容易成为漫画的对彖。头很尖，秃秃的，亮亮的，