数控机床操作编程说课稿课件.ppt

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1、数控加工工艺编程与操作王胜1教学内容2345教学目标教学设计教学过程教学反思教学内容理论知识模拟仿真承上启下数控加工工艺及编程21教学内容2345教学目标教学设计教学过程教学反思教学目标掌握固定循环车削编程的方法。熟悉仿真软件操作方法。能力目标通过练习，激发学生学习理论、练习技能的热情情感目标掌握固定循环车削编程的方法。知识目标31教学内容2345教学目标教学设计教学过程教学反思教学目标重点：确定轴的加工方案教学重难点难点：加工轴程序的确定41教学内容2345教学目标教学设计教学过程教学反思教学设计网络时代的原住民51教学内容2345教学目标教学设计教学过程教学反思教

2、学设计课前任务准备课上仿真操作课后拓展练习61教学内容2345教学目标教学设计教学过程教学反思教学设计仿真软件交流平台可观看可交流可体现7教学设计任务驱动法做中学演示教学法做中教1教学内容25教学目标教学反思3教学设计4教学过程81教学内容235教学目标教学设计教学反思小组合作协作探究4教学过程教学设计91教学内容23教学目标教学设计项目介绍网络准备分组学习课前拓展延伸在线交流拓展延伸课后展示讨论考核评价课上如何评价课上4教学过程5教学反思教学设计101教学内容23教学目标教学设计4教学过程教学过程5教学反思课前准备阶段课上操练阶段课后练习阶段111教学内容23教学目

3、标教学设计4教学过程5教学反思课前准备阶段课上操练阶段课后练习阶段课前准备阶段121教学内容23教学目标教学设计4教学过程5教学反思课前准备阶段课上操练阶段课后练习阶段课前准备阶段使学生多角度观察到轴的结构为学生分析零件结构，确定零件加工工艺路线扫清障碍131教学内容23教学目标教学设计4教学过程5教学反思课前准备阶段课上操练阶段课后练习阶段课前准备阶段各小组的方案是否都能加工出合格零件呢？14展示讨论阶段1教学内容23教学目标教学设计4教学过程5教学反思课上操练阶段课后练习阶段课前准备阶段课上操练阶段每个小组代表阐述本组在课前确定的加工方案发现学生所确定的加工方案存

4、在着差异也是交流区所存在的交点15仿真评比阶段1教学内容23教学目标教学设计4教学过程5教学反思课上操练阶段课后练习阶段课前准备阶段学生进入仿真评比阶段。此环节的程序确定为教学难点16仿真评比阶段1教学内容23教学目标教学设计4教学过程5教学反思课上操练阶段课后练习阶段课前准备阶段17仿真评比阶段1教学内容23教学目标教学设计4教学过程5教学反思课上操练阶段课后练习阶段课前准备阶段程序出错！！加工精度不高！！18修改方案反复验证19生产成本低加工效率高加工质量好最优方案201教学内容23教学目标教学设计4教学过程5教学反思课上操练阶段课后练习阶段课前准备阶段考核评价阶

5、段211教学内容23教学目标教学设计4教学过程5教学反思课后练习阶段课前准备阶段课上操练阶段221教学内容23教学目标教学设计4教学过程5教学反思课后练习阶段课前准备阶段课上操练阶段231教学内容23教学目标教学设计4教学过程5教学评价课后练习阶段课前准备阶段课上操练阶段从典型工作任务出发，以信息化教育手段为载体，贯穿真个教学过程。24ThankYou!肯请各位评委老师批评指正25