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时间:2020-07-26
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1、1.原子结构特点(1)碱金属元素包括、Rb、Cs。(2)原子结构特点:①相同点:最外层电子数都是。②递变性:从Li→Cs随着核电荷数的增加,电子层数依次,原子半径依次。Li、Na、K1增多增大2.单质的物理性质银白柔软小低增大降低剧烈(2)钾、钠与水的反应:2K+2H2O===2KOH+H2↑2Na+2H2O===2NaOH+H2↑红钾浮在熔化>>[师生互动·解疑难](1)随着核电荷数的增加,碱金属元素的金属性逐渐增强。(2)与O2反应:从Li→Cs,与O2反应越来越剧烈,产物越来越复杂。如Li与O2反应只生成Li2O,Na与O2
2、反应生成Na2O、Na2O2,K与O2反应还能够生成KO2。(3)与水反应:从Li→Cs,与水反应越来越剧烈,如K与水反应可能会发生轻微的爆炸。(4)最高价氧化物对应水化物的碱性:LiOH3、金属性逐渐减弱。(2)从上到下,卤素单质的氧化性逐渐减弱,阴离子还原性逐渐增强,即氧化性F2>Cl2>Br2>I2,还原性I->Br->Cl->F-。(3)随着核电荷数的增加,与H2反应越来越难,氢化物的稳定性逐渐减弱,还原性逐渐增强。(4)卤素单质与变价金属(如Fe)反应时,F2、Cl2、Br2生成高价(FeX3)化合物,而I2只能生成低价(FeI2)化合物。(5)溴是常温下唯一的液态非金属单质,而I2遇淀粉变蓝色。2.判断下列描述的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。(1)卤素单质按F2、Cl2、Br2、I2的顺序颜色变浅4、,密度增大。()(2)卤素单质都是有色物质。()(3)HCl、HBr、HI的还原性依次减弱。()(4)卤族元素的单质越活泼,其熔点和沸点就越高。()答案:(1)×(2)√(3)×(4)×(1)元素性质与原子结构有密切的关系,主要与原子核外电子的排布,特别是有关。(2)同主族元素性质的递变规律:最外层电子数3.判断下列描述的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。(1)Li、Na、K的原子半径和密度都随原子序数的增加而增大。()(2)按Li、Na、K、Rb、Cs的顺序,单质的还原性逐渐减弱。()(3)HF、HCl、HBr、HI的稳定5、性逐渐增强。()(4)F2、Cl2、Br2、I2的氧化性逐渐减弱。()答案:(1)×(2)×(3)×(4)√[例1]下列关于碱金属的叙述中,不正确的是()A.随着原子序数的增加,元素的金属性逐渐增强B.随着原子序数的增加,单质的还原性逐渐增强C.熔点最高的单质相对原子质量最小D.锂与氧气反应生成Li2O2D下列各组比较不正确的是()A.锂与水反应不如钠与水反应剧烈B.还原性:K>Na>Li,故K可以从NaCl溶液中置换出金属钠C.熔、沸点:Li>Na>KD.碱性:LiOH6、到下性质发生递变的叙述中,正确的是()①单质的氧化性增强②单质的颜色加深③气态氢化物的稳定性增强④单质的沸点升高⑤阴离子的还原性增强A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①③⑤CF与Cl、Br、I性质的差异(1)与水反应的不同:①F2与水反应:2F2+2H2O===4HF+O2;②Cl2、Br2、I2与水反应:X2+H2O=HX+HXO(X代表Cl、Br、I)。(2)F-不能被氧化剂氧化,而Cl-、Br-、I-可被氧化剂氧化。(3)HF为弱酸,而HCl、HBr、HI为强酸。(4)F无正价,无含氧酸,而Cl、Br、I都有正化合价和含氧酸7、。[例3]某学生在做元素性质与原子结构关系的实验时,设计了一套实验方案,并记录了有关的实验现象。请帮助该学生整理并完成实验报告。(1)实验目的。探究同一主族元素性质的递变规律。(2)实验用品。仪器:试管、胶头滴管。药品:新制氯水、新制溴水、溴化钠溶液、碘化钠溶液、四氯化碳。(3)实验内容(在下表横线中填写相关内容)。(4)实验结论:________________________________。(5)问题和讨论。①上述两个实验中发生反应的离子方程式分别为:_____________________________________8、_____________、__________________________________________________。②由于氟单质过于活泼,所以很难设计出一个简单的实验来验证其氧化性的强弱。试列举两项事实说明氟的非金属性比氯的强:___
3、金属性逐渐减弱。(2)从上到下,卤素单质的氧化性逐渐减弱,阴离子还原性逐渐增强,即氧化性F2>Cl2>Br2>I2,还原性I->Br->Cl->F-。(3)随着核电荷数的增加,与H2反应越来越难,氢化物的稳定性逐渐减弱,还原性逐渐增强。(4)卤素单质与变价金属(如Fe)反应时,F2、Cl2、Br2生成高价(FeX3)化合物,而I2只能生成低价(FeI2)化合物。(5)溴是常温下唯一的液态非金属单质,而I2遇淀粉变蓝色。2.判断下列描述的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。(1)卤素单质按F2、Cl2、Br2、I2的顺序颜色变浅
4、,密度增大。()(2)卤素单质都是有色物质。()(3)HCl、HBr、HI的还原性依次减弱。()(4)卤族元素的单质越活泼,其熔点和沸点就越高。()答案:(1)×(2)√(3)×(4)×(1)元素性质与原子结构有密切的关系,主要与原子核外电子的排布,特别是有关。(2)同主族元素性质的递变规律:最外层电子数3.判断下列描述的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。(1)Li、Na、K的原子半径和密度都随原子序数的增加而增大。()(2)按Li、Na、K、Rb、Cs的顺序,单质的还原性逐渐减弱。()(3)HF、HCl、HBr、HI的稳定
5、性逐渐增强。()(4)F2、Cl2、Br2、I2的氧化性逐渐减弱。()答案:(1)×(2)×(3)×(4)√[例1]下列关于碱金属的叙述中,不正确的是()A.随着原子序数的增加,元素的金属性逐渐增强B.随着原子序数的增加,单质的还原性逐渐增强C.熔点最高的单质相对原子质量最小D.锂与氧气反应生成Li2O2D下列各组比较不正确的是()A.锂与水反应不如钠与水反应剧烈B.还原性:K>Na>Li,故K可以从NaCl溶液中置换出金属钠C.熔、沸点:Li>Na>KD.碱性:LiOH6、到下性质发生递变的叙述中,正确的是()①单质的氧化性增强②单质的颜色加深③气态氢化物的稳定性增强④单质的沸点升高⑤阴离子的还原性增强A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①③⑤CF与Cl、Br、I性质的差异(1)与水反应的不同:①F2与水反应:2F2+2H2O===4HF+O2;②Cl2、Br2、I2与水反应:X2+H2O=HX+HXO(X代表Cl、Br、I)。(2)F-不能被氧化剂氧化,而Cl-、Br-、I-可被氧化剂氧化。(3)HF为弱酸,而HCl、HBr、HI为强酸。(4)F无正价,无含氧酸,而Cl、Br、I都有正化合价和含氧酸7、。[例3]某学生在做元素性质与原子结构关系的实验时,设计了一套实验方案,并记录了有关的实验现象。请帮助该学生整理并完成实验报告。(1)实验目的。探究同一主族元素性质的递变规律。(2)实验用品。仪器:试管、胶头滴管。药品:新制氯水、新制溴水、溴化钠溶液、碘化钠溶液、四氯化碳。(3)实验内容(在下表横线中填写相关内容)。(4)实验结论:________________________________。(5)问题和讨论。①上述两个实验中发生反应的离子方程式分别为:_____________________________________8、_____________、__________________________________________________。②由于氟单质过于活泼,所以很难设计出一个简单的实验来验证其氧化性的强弱。试列举两项事实说明氟的非金属性比氯的强:___
6、到下性质发生递变的叙述中,正确的是()①单质的氧化性增强②单质的颜色加深③气态氢化物的稳定性增强④单质的沸点升高⑤阴离子的还原性增强A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①③⑤CF与Cl、Br、I性质的差异(1)与水反应的不同:①F2与水反应:2F2+2H2O===4HF+O2;②Cl2、Br2、I2与水反应:X2+H2O=HX+HXO(X代表Cl、Br、I)。(2)F-不能被氧化剂氧化,而Cl-、Br-、I-可被氧化剂氧化。(3)HF为弱酸,而HCl、HBr、HI为强酸。(4)F无正价,无含氧酸,而Cl、Br、I都有正化合价和含氧酸
7、。[例3]某学生在做元素性质与原子结构关系的实验时,设计了一套实验方案,并记录了有关的实验现象。请帮助该学生整理并完成实验报告。(1)实验目的。探究同一主族元素性质的递变规律。(2)实验用品。仪器:试管、胶头滴管。药品:新制氯水、新制溴水、溴化钠溶液、碘化钠溶液、四氯化碳。(3)实验内容(在下表横线中填写相关内容)。(4)实验结论:________________________________。(5)问题和讨论。①上述两个实验中发生反应的离子方程式分别为:_____________________________________
8、_____________、__________________________________________________。②由于氟单质过于活泼,所以很难设计出一个简单的实验来验证其氧化性的强弱。试列举两项事实说明氟的非金属性比氯的强:___
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