物质的分类和利用课件.ppt

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1、第一节物质的分类和利用我们知道：自然界中物质的种类繁多，性质各异，为了更好地研究和识别它们，人们常要对它们进行分门别类。引课：一、物质的分类的方法试一试：物质分类的方法很多，我们可以从不同角度对纯净物进行分类。观察图中物质，并按它们的颜色和状态进行分类。按颜色分类按状态分类科学上是如何将物质分类的呢？提问：答：物质的性质、用途与其组成有密切联系，科学家常常根据组成来给物质分类。物质纯净物：混合物：①只由一种物质组成②有固定组成①由两种(或两种以上)物质组成②无固定组成化合物：单质：纯净物继续分类：由一种元素组成的纯净物由二

2、种或二种以上元素组成的纯净物单质（包括稀有气体）金属（单质）非金属（单质）化合物无机化合物：简称为无机物有机化合物：简称为有机物提问：如图所示的图中，那些是无机化合物？那些是无机化合物？继续分类：有机物与无机物的主要区别根据上述物质分类图，对镁、硫、氧气、氧化镁、二氧化硫、盐酸、氢氧化钙、氯化钠、高锰酸钾等9种物质进行分类。镁硫氧气氧化镁二氧化硫盐酸氢氧化钙氯化钠、高锰酸钾二、常见的物质每只烧杯中都装了什么物质？7只烧杯中分别装有蔗糖、食盐、冰醋酸、无水硫酸铜粉末、色拉油、高锰酸钾、碳酸钠溶液中的某一种物质，你能用实验方法

3、区分出7只烧杯中所装的物质各是什么吗?答：各取少量的这七种物质，溶于水，观察溶解情况和颜色等变化。⑴不溶于水、淡黄色液体：色拉油⑵紫黑色固体、溶于水能形成紫红色溶液：高锰酸钾⑶蓝色溶液：无水硫酸铜粉末⑷无色溶液：蔗糖、食盐、冰醋酸、碳酸钠无色溶液①闻气味：有酸味的是冰醋酸②滴加盐酸：有气体生成的是碳酸钠③滴加AgNO3溶液：有白色沉淀生成的是食盐④无任何现象的是：蔗糖6．有一组物质，排列的顺序为：氧气、氢气、二氧化碳、水银、X、硫酸、碳、铁、高锰酸钾，X最有可能是下列物质中的（）A、四氧化三铁B、水C、氮气D、二氧化碳三、

4、区别金属与非金属下列是一些常见的金属和非金属的样品，请仔细观察和记录这些样品的外观。思考一下，它们有么不同。记录：银白色的固体银白色的液体金黄色的固体红棕色的液体银白色的固体淡黄色的固体黑色固体白色或红色的固体特殊的金属光泽有较好的延展性可锻造硬度比较均匀一般不能导电导热能力差进一步了解金属与非金属的性质现有一种单质，要分辨它是金属还是非金属，应用什么方法?答：做导电性实验，能导电的是金属，不能导电的是非金属。1、银是最佳的导热体，为什么银不宜用来制造煮食器皿?试举出二种原因。银太贵，银太软。2、为什么装食品的罐头一般用镀

5、锡的铁制造，而不用锡制造?锡太软不能制造罐头壳，而镀锡的铁片却能防止铁生锈。练习：1、有一种二价金属，取该金属1.2克与足量的稀硫酸完全反应，反应后总质量减少0.1克。求这种金属的相对原子质量？分2、有一种铁合金，取这种铁合金5.6克与足量的稀硫酸完全反应，生成氢气的质量0.2克。下列有关铁合金的成分正确的是（奋斗）A铁和铜B铁和镁C铁、镁和锌D铁、镁和铜3、将质量为100克的铁棒放入硫酸铜溶液中浸一会，取出烘干，称得反应后质量铁棒重为108克。求有多少铁参加反应，生成多少铜？请将答案写在这儿？