物流信息系统分析第2章课件.ppt

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1、第二章物流信息系统分析本章主要内容:物流需求调查与可行性分析物流组织结构与功能分析物流业物流程分析物流系统分析7/28/20211中南大学物流工程研究所郑国华物流需求调查与可行性分析物流需求调查初步调查和详细调查调查的目的为进行新系统的逻辑模型设计奠定牢固的基础。调查先行系统在做什么?怎样做?何时做?有什么问题?调查的范围:对现行信息系统的整体状况及环境进行初步与详细调查7/28/20212中南大学物流工程研究所郑国华调查的重点:论证建立新系统的必要性和可行性,为总体设计和可行性研究提供定性和定量

2、的依据。调查的主要内容企业或组织的概貌,职能调查工作目标调查业务处理流程调查7/28/20213中南大学物流工程研究所郑国华数据调查需求调查的原则:保证客观、全面和正确自上而下全面展开先分析后改进规范化的调查方法:座谈会、调查研究表等,表示工具:表格、图例、报表全面与重点相结合7/28/20214中南大学物流工程研究所郑国华物流信息系统的可行性分析需求分析决定:做什么,不做什么可行性分析决定:做还是不做从必要性、可能性及有益性三个方面对新系统的经济效益和社会效益进行分析。目的:避免盲目投资,减少不

3、必要的损失成果形式:可行性研究报告7/28/20215中南大学物流工程研究所郑国华什么叫可行性:指在当前组织内外的具体条件下,系统开发工作是否具备必要的资源与条件。可行性论证的任务与内容:论证系统开发的必要性可能性≠可行性(包括必要性)7/28/20216中南大学物流工程研究所郑国华目标与方案的可行性:是否明确?是否切实可行?是否满足组织进一步发展的需要?技术可行性:现有的技术条件能否达到提出的要求做得了吗?7/28/20217中南大学物流工程研究所郑国华做得好吗?做得快吗?a.人员和技术力量的可

4、行性b.基础管理技术的可行性c.组织系统开发方案的可行性d.计算机硬件可行性e.计算机软件可行性f.环境条件及运行技术方向7/28/20218中南大学物流工程研究所郑国华经济可行性对系统进行“成本—效益”分析,从组织人力、财力、物力三方面考察。经济效益:直接效益:↑产量,↓库存,↓流动资金,↓人力,↑质量间接效益:↑管理水平和竞争力,↑工作效率等7/28/20219中南大学物流工程研究所郑国华社会方面的可行性(组织管理可行性)a.主要领导是否支持b.能否提供完整、准确的数据c.新系统引发的各种矛盾

5、可行性论证的内容7/28/202110中南大学物流工程研究所郑国华可行性论证的内容:分析企业的市场环境、经营目标→找出关键问题→明确需求;分析企业的经营和信息流程→找出瓶径;确定总体目标和主要功能,从技术上论证其可行性;提出系统配置方案,从经济上论证其可行性;论证物流信息系统的应用环境。7/28/202111中南大学物流工程研究所郑国华可行性论证报告的编写大纲引言→需求分析→实施的基础条件→系统的目标与总体结构→实施计划与效益评估。可行性论证报告的评审审查对企业的诊断是否正确,又没有找到瓶颈问题;

6、项目的必要性是否清楚;总体目标尤其是近期目标是否恰当;考核指标是否具体。此外,还要对总体方案7/28/202112中南大学物流工程研究所郑国华的正确性及实施计划的可行性,经济效益的分析等进行评估,写出评审意见,对该工程项目可以立即开发或是修改方案后再开发或者暂不开发等。领导部门再根据专家评审一件及企业当前的现状做出结论性的意见,只有项目批准后,才可付诸实施。7/28/202113中南大学物流工程研究所郑国华物流系统开发的原则与策略开发的原则领导参加的原则优化与创新的原则:不能模拟组的模式和处理过程

7、,而要加以优化充分利用信息资源的原则实用和实效的原则规范化原则发展变化的原则7/28/202114中南大学物流工程研究所郑国华开发的策略接收式的开发策略:现有的合理、科学→据此设计编码直接式的开发策略:按某一种开发方法,要求较高(完全调查清楚实际)选代式的开发策略:问题复杂,反复分析,设计→修正开发过程,要求较低实验式的开发策略:不确定时,原形方法7/28/202115中南大学物流工程研究所郑国华开发的步骤:系统规划阶段:初步调查,明确问题→可行性分析系统分析阶段:分析业务流程,分析数据与流程,功

8、能与数据间的关系系统设计阶段:总体结构设计,代码设计,数据库/文件、输入/输出、结构与功能设计7/28/202116中南大学物流工程研究所郑国华系统实施阶段系统运行阶段:日常运行管理、评价、监理审计7/28/202117中南大学物流工程研究所郑国华物流组织结构及功能分析物流组织结构:业务经营部门,职能管理部门和行政事务部门制造企业的物流组织结构第三方物流企业的组织结构配送中心的组织结构7/28/202118中南大学物流工程研究所郑国华另一种分法:顾问式:物流部门仅负责整体物流规划、

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