新版苏教版小学数学三年级上册《解决问题的策略――从条件想起》赛课课件.ppt

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1、义务教育教科书苏教版三年级（上册）南街小学张国勤小猴帮妈妈摘桃，以后每天都比前一天多摘5个。小猴第三天摘了多少个？第五天呢？读懂题意第一天摘了30个，小猴帮妈妈摘桃，以后每天都比前一天多摘5个。小猴第三天摘了多少个？第五天呢？确定思路第一天摘了30个，小猴帮妈妈摘桃，以后每天都比前一天多摘5个。小猴第三天摘了多少个？第五天呢？确定思路第一天摘了30个，说打算：我想先根据（），求出（），再、、、你能通过填表或列式计算求出答案吗？答：第三天摘了个，第五天摘了个。35个40个45个50个40﹢5＝45（个）45﹢5＝50（个）4050尝试解决30﹢5＝35（个）35﹢5＝40（个）

2、用策略举例1根据（）和（），求出（）。用策略举例1根据（有4个苹果）和（共重400克），求出（平均每个苹果有多重）。用策略举例1再根据（）和（），求出（）。用策略举例1再根据（一个苹果的重量）和（砝码的重量），求出（一个桔子重多少克）。用策略400克20克用策略买了3盒钢笔，每盒10支，买的圆珠笔比钢笔多18支。举例2先根据（）和（），求出（），再根据（）和（），求出（）。用策略买了3盒钢笔，每盒10支，买的圆珠笔比钢笔多18支。3盒钢笔每盒10支钢笔有？支圆珠笔比钢笔多18支圆珠笔有？支用策略3盒钢笔每盒10支圆珠笔比钢笔多18支钢笔有？支圆珠笔有？支用策略用策略第一关：一

3、个皮球从16米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半，第3次弹起多少米？第4次呢？（想一想，填一填）8421答：第3次弹起米，第4次弹起米。21用策略第二关：18个小朋友站成一排，从左往右数，芳芳排在第8；从右往左数，兵兵排在第4。芳芳和兵兵之间有多少人?（根据条件在图中先标出两人的位置，再解答）芳芳兵兵答：芳芳和兵兵之间有人.6123412436578用策略第三关：15×8＝120（块）120－70＝50（块）答：花地砖有50块。用策略第1个正方形里画了2个圈，并且都和第一个正方形里的圈同样大。估计从第几个正方形开始就画不下了？以后每个正方形里画圈的个数都是它前

4、一个正方形里的2倍。猜一猜：★