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时间:2019-06-19
《2014苏教版小学数学三年级上册《解决问题的策略——从条件想起》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、曹冲称象义务教育教科书苏教版三年级(上册)-----从条件想起1、120个,比少70个。可以求出(),用()法计算。梨有多少个减一共有35个桃,还剩多少个?吃掉20个。小猴帮妈妈摘桃,以后每天都比前一天多摘5个。小猴第三天摘了多少个?第五天呢?读懂题意第一天摘了30个,小猴帮妈妈摘桃,以后每天都比前一天多摘5个。确定思路第一天摘了30个,回顾反思小猴帮妈妈摘桃,第一天摘了30个,以后每天都比前一天多摘5个。小猴第三天摘了多少个?第五天呢?+5+5+5+5354045501.弄清题中每个条件的含义,看能解决什么问题。2.可以从条件开始想起,确定先算什么,再算什么。3.可以列式计算,也可以列表
2、找出答案。运用策略20克运用策略500克20克4个苹果重500克可以求出(),用()法计算。橙子比苹果重20克1个苹果重多少克除还可以求出(),用()法计算。1个橙子重多少克加运用策略买了3盒钢笔,每盒10支,买的圆珠笔比钢笔多18支。3盒钢笔每盒10支钢笔有?支圆珠笔比钢笔多18支圆珠笔有?支10×3=30(支)30+18=48(支)运用策略3盒钢笔每盒10支圆珠笔比钢笔多18支钢笔有?支圆珠笔有?支用地砖铺成一块长方形活动场地,其中白地砖有8行,每行15块。花地砖比白地砖少70块。你能通过填表或列式计算求出答案吗?答:第三天摘了个,第五天摘了个。35个40个45个50个40﹢5=45(
3、个)45﹢5=50(个)4050尝试解决30﹢5=35(个)35﹢5=40(个)运用策略第一关:一个皮球从16米的高处落下,如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半,第3次弹起多少米?第4次呢?(想一想,填一填)8421答:第3次弹起米,第4次弹起米。21运用策略第二关:18个小朋友站成一排,从左往右数,芳芳排在第8;从右往左数,兵兵排在第4。芳芳和兵兵之间有多少人?(根据条件在图中先标出两人的位置,再解答)芳芳兵兵答:芳芳和兵兵之间有人.6123412436578第一个正方形里画了2个圈,以后每个正方形里画圈的个数都是它前一个正方形里的2倍,并且都和第一个正方形里的圈同样大。估计从第几个正
4、方形开始就画不下了?243216864128256?我们的思考◆换个角度,可不可以从问题想起展开思考?◆是不是解决所有实际问题都必须从条件想起?疑问是下一次探究的开始……
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