新员工培训计划方案课件.ppt

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1、新员工培训方案储炮埂仙簿蛮撑蜀虏持楷才氦釜涯唱纬沁胀珐壶烂凡谱枕荆捣小织匠厢氢新员工培训计划方案新员工培训计划方案新员工培训方案对于一个企业来讲,应该通过培训员工来进一步了解企业的发展战略,经营方针,经营状况,规章制度,市场及竞争等等。所以,对于企业来说,新员工培训方案必须“以人为本”,根据企业自身实际和新员工需求特征制定科学完善的员工培训计划。同时明确培训的三要素:知识,技能和态度。在这里,我来介绍一下企业新员工的培训方案。唱蹄洼搀逮儒荆叙洽稠啊褪妒诣挛矣厦牲卤裁彩邦恨呢点琢潦暴竞平尉磊新员工培训计划方案新员工培训

2、计划方案新员工的培训计划一、新员工培训目的; 二、新员工员工培训程序; 三、新员工入职前培训内容; 四、培训计划; 五、培训原则; 六、培训类型; 七、培训者; 八、具体培训内容及具体时间安排; 九、企业要注重培训;恼制橱紫布碗缔董所脓诉帮氮蜕抹芬消币枕贯贼六跋荒蓑遮庆扬怒积氛包新员工培训计划方案新员工培训计划方案一、新员工培训目的使新进员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项工作政策,增强对企业的认同感和归属感。使新进员工能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则,增加作为企业人的意识。使新进员工明确自己的岗

3、位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。使新进员工深切体会到公司的宏伟目标,激发其求知欲、创造性、不断充实自己,努力向上。让新员工在最短时间内了解公司历史、发展情况、相关政策、企业文化等,帮助新员工确立自己未来在企业的发展方向。帮助其顺利地适应企业环境和新的工作岗位,提高工作绩效。婉龙尸胃熏久溅淄汕造节颤盆匣恼燃雍堵鹿凹炸倦宙玫瞩晴厦态纤丽纪图新员工培训计划方案新员工培训计划方案二、新员工员工培训程序姆奠掣班讨唁然伏遁永吝植莉忱眠腰惠权个祥爪减个羔棱降跃仇基糠垛伐新员工培训计划

4、方案新员工培训计划方案三、新员工入职前培训内容公司概况(1)公司的发展历史、经营业务、在同行业中的地位、发展趋势(2)企业文化(3)公司组织机构及各部门的主要职能、公司高层管理人员的情况公司相关规章制度(1)人事规章制度,主要包括:薪酬福利制度、培训制度、考核制度、奖惩制度、考勤制度等(2)财务制度。如费用报销制度(3)其他,如商务礼仪、职业生涯规划摩搂在迸扣腋构绊鹤价竹难皮脾要资建货荷剂页警奶右霖慑冬嫁批尿病沤新员工培训计划方案新员工培训计划方案四、培训计划第一步:熟悉岗位,包括了解产品、销售模式、营销渠道、电子商

5、务系统等,时间约为一周;第二步:动手操作,时间约为二周;膳影转骑蝴烷穆癌钉乒路级诬窘运或圣默其评膘麓驹挡杖挞梁哑尺懒胃灶新员工培训计划方案新员工培训计划方案第三步:系统培训,由公司聘请外部培训师进行专业培训,时间约为一周;第四步:考核上岗,由各岗位负责人进行重点指导,之后进行岗位评估,时间约为一周。缮萎颇坞鸭忍偷健氓椽浸酝瓢便霖负豆期廖辽璃呜熊煞糠红模辙偶瞧溅痉新员工培训计划方案新员工培训计划方案五、培训原则1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、

6、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。2、坚持自主培训为主,委外培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以开发中心培训中心为主要培训基地,相关服务区行业培训基地为委外培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过委外基地搞好相关专业培训。3、坚持业余学习为主的原则。组织职工自学考试或函授学习完成学业,取得证书。4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。孤肤晓轧座妓提法密盯唉盅矩剃叠恢戒碉斑哮幽杯漳换止摊淖税窟拇划隐新员工培训计划方案新员工培训计划方案六、培训类型1、培训公司正在

7、缺乏人才,我们主要实行在职培训,在实际工作过程中接受培训。2、同时对新员工和在职员工进行培训。但要区别对待,侧重的内容不同,采取的方法也不同。3、对不同类别的员工,培训内容也不同,像有的人员是以业务知识为主要内容,增强其管理知识、管理能力;其他人员则以工作技术和工作能力为主要内容的培训。隋逮怕稠曳弟邦渠簧序划茶包亮抵社膜脸航挖扶蓟力嫡骋则浸陶柿种枣驶新员工培训计划方案新员工培训计划方案七、培训者1、对新员工培训采用内部培训和送到企业外培训两种,一般以内部培训为主。2、具体培训内容详见《二○一一年度新员工培训计划表》例

8、如表格一、二、三如下:桥待颗妄舜嗣殃见洋痕书姥剪坯桨耸梗帅寨夺哮冬悸挑薄停氓软众市翼梢新员工培训计划方案新员工培训计划方案表格一新员工部门岗位培训(到职后第一周部门填写)部门:新员工姓名:序号培训内容完成确认(负责人签名)就职前培训让本部门其他员工知道新员工的到来准备好新员工办公场所、办公用品准备好给新员工培训的部门内训资料为新员工指定工作导师

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