抒情散文阅读复习指导课件.ppt

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1、淮安市文通中学执教者:丁建忠抒情散文阅读指导一、明确概念状物抒情散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中景和物，抒发对自然和人生感悟的一种文体。二、考试说明抒情散文阅读对学生能力的考查一般从以下几个方面进行：1.对文章的总体思路或作者思想感情进行阐释解说；2.对句子的表现手法及艺术特色进行阐释解说；3.对文中关键词语或语句的含义、作用进行阐释解说；4.对文章主旨进行阐释解说。1.整体感知常见题型：①说说作者对某物的感情或认识有怎样的变化；②文章围绕着写作对象写了哪几方面的内容。三、常见考点及题型答案：不喜欢，觉得笨槐又呆又笨→发现笨槐的美，它

2、的生存智慧→把笨槐看作智者，欣赏它。方法总结：1.认真读文章，找到提示性的句段或相关的词语。2.思考并整理（概括）出完整的答案。2.句段理解常见题型：①文章写（引用）某个内容，有什么用意（深意），说说你的理解；②文章写某方面的内容，有什么作用。三、常见考点及题型答案1：作者用“惹人喜爱”的洋槐来反衬笨槐的又呆又笨，表达对笨槐的不喜欢，用欲扬先抑的手法为下文写笨槐的生存智慧作了铺垫。答案2：这段文字用比喻、排比的修辞手法生动具体地写出了石榴树花与子并生枝头的壮观景象，写出了作者此时的欣赏之情，同时也为下文写石榴花无私奉献的精神作铺垫。方法总结：第一

3、步，分析这句话或这段话所运用的手法及其表达的内容和情感；第二步，阐明它在结构上所产生的作用。3.语言品味常见题型：①品味语句中所运用修辞手法的妙处；②品味重要词语的含义及作用。三、常见考点及题型此类题型可以按照4个步骤来答第一步，找出所运用的修辞手法或富有表现力的词语；第二步，形象生动的表现了·····第三步，结合具体内容和具体语境，这个手法或词语所表达的具体效果；第四步，在这句话中蕴含了作者什么样的情感或心情。4.获取信息常见题型：结合上下文说说所给词语的具体所指。三、常见考点及题型获取信息提示:1.联系语句前后内容；2.联系文本主旨。此题有两

4、个得分点：1.抓住“毫不留恋枝头的繁华”突出花的坦然。2.抓住“躺在地上，它还在翘望枝头”突出花的无私。5.联想想象1.抓住关键词，准确解读题目要求。2.想像要符合人物的性格。3.瞻前顾后，符合情境。4.想像要符合文章的主旨。5.表述要流畅，努力做到个性化。三、常见考点及题型6.探究体验常见题型：结合文本内容，联系自身实际，简要说说你的感受或从中得到的启示。三、常见考点及题型7.评价欣赏常见题型：对文本中作者或文中人物的做法或观点，你有怎样的看法？三、常见考点及题型1.整理笔记并复习巩固；2.完成《巩固训练》P87《一日的春光》四、布置作业文通中

5、学永远欢迎您！