英语动词第三人称单数的变化规则及发音规律.doc

英语动词第三人称单数的变化规则及发音规律.doc

ID:56996925

大小:12.00 KB

页数:1页

时间:2020-07-30

英语动词第三人称单数的变化规则及发音规律.doc_第1页
资源描述:

《英语动词第三人称单数的变化规则及发音规律.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、一、动词第三人称单数的变化规则及发音规律动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同,请认真观察。1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s],在浊辅音及元音后发音为[z]。如:①stop-stops[s];make-makes[s]②read-reads[z];play-plays[z]2、以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后在加“es”读[iz]如:fly-flies[z];carry-carries[z]study-studies[z];worry-worrie

2、s3、以“s,x,ch,sh”结尾的,在词尾加“es”,发音为[iz]如:teach-teaches[iz];watch-watches[iz]4、以“o”结尾的动词,加“es”,读[z]如:go-goes[z]do-does[z]下面几个动词变为单数时,原词的元音部分的发音发生了较大的变化,请注意记忆。如:1、do[du:]-does[dz]2、say[sei]-says[sez]以不发音字母“e”结尾的开音节词,如果尾音是[s],[z]时,加“s”后字母“e”发音,与所加“s”一起读做[iz]。如:clo

3、se-closes[iz]二、对比词形变化中原词词尾变化之异同:变“y”为“”现象双写最后辅音字母现象例词:①baby-babies②carry-carries③study-studying

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。