思品七年级下册第一单元复习课件.ppt

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1、七年级下册思想品德本节课学习任务一、复习第一、二单元重要知识点二、结合练习演练三、读背重要问题第一单元共同的责任第一课大家之“家”第二课我与我们第三课承担责任共同的责任共同的责任关键词：（1）归属感（2）集体、个人集体利益个人主义（3）团结合作竞争团队精神（4）主人翁意识承担责任要点问题：1.什么是归属感？如何理解归属感？P32.为什么说：“班级和学校是我们成长的园地”?P53.个人与集体是什么关系？P74.什么是集体？P85.怎样处理集体利益和个人利益的关系？P106.什么是真正的团结？P157.在学习中，怎样处理好竞争与合作的关系？P168.如何理解团队精神？P169.承担责任要付出代

2、价和得到好处分别有哪些？P2010.承担责任的方式有哪些？（怎样承担责任？）P20什么是归属感？如何理解归属感？每个人都希望属于某个团体，成为其中的一员，并得到团体的重视、尊重、关心和照顾，这种对团体的依赖和需求的感觉就是归属感。为什么说：“班级和学校是我们成长的园地”?1、学习知识、发展能力的场所2、陶冶情操、培育品格的环境3、培养兴趣和发展特长的园地个人与集体是什么关系？个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体由个人组成。什么是集体？集体是许多人集合起来的、有组织、有共同目标和行为规范的团体。但是，一些简单地聚合在一起的群体，或者为了错误目标而

3、组织起来的团伙，不是真正意义上的集体。如：班级、学校、少先队、学校的共青团组织在我们的班级和学校里，大家有一个共同的目标，就是使同学们成为全面发展的人。什么是集体主义？什么是个人主义？当个人利益与集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益，这就是集体主义。将个人利益凌驾于集体利益之上，过分强调个人的利益，不顾他人和集体的利益，是个人主义的表现。怎样处理集体利益和个人利益的关系？（1）一般情况下，个人利益和集体利益在根本上是一致的。（2）当个人利益与集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为重。（3）正当合理的个人利益，是应该受到尊重和保护的，当个人利益和集体利益发生矛

4、盾时，需要从多方面周全地考虑并作出妥善的处理。（4）反对小团体主义什么是真正的团结？（1）勇于开展批评和自我批评；（2）不掩饰自己的缺点；（3）对别人的缺点敢于提出诚恳的批评；（4）正确对待同学间的矛盾在学习中，怎样处理好竞争与合作的关系？（1）在学习中竞争要做到公正、公平、公开，实现“共赢”。（2）合作要做到互帮互助、取长补短、发扬团队精神。（3）既要敢于竞争，又要善于合作。如何理解团队精神？（1）团队精神是一个集体成功的重要保障（2）成员的合作对于集体的成功至关重要（3）成功的集体离不开成员间的合作承担责任分别要付出哪些代价和得到哪些好处？代价：花费更多的时间；付出更多的精力；牺牲个人

5、的业余生活，甚至会耽误学习；。好处（意义）：锻炼个人的意志；培养社会责任感；提高处理事务的能力；有利于提高学习。承担应有的责任，是维护集体利益和荣誉、建设集体的最好方法。承担责任的方式有哪些？（怎样承担责任？）1.担当重大管理任务2.为学校和班级争得荣誉3.做好老师和同学交给的各项工作4.管理好自己5.关键时刻，作出正确选择随堂练习：1.班级是我们每一个人的班级，需要每个人的关心和爱护。以下属于关心爱护班级表现的是（   ）①自觉维护班级的荣誉和利益 ②服从班级的安排 ③学校政教处布置的任务，但班主任没要求可以不完成 ④发挥自身特长承担班级中的责任A．①②③B．②③④C. ①②④     

6、  D．①②③④2．下列不属于集体的是（            ）A．犯罪团伙B．国家C．学校D．企业单位3.当个人利益和集体利益发生矛盾时，我们应该（）①提倡个人利益服从集体利益 ②局部利益服从整体利益 ③当前利益服从长远利益 ④优先考虑个人利益A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④4.“龟兔赛跑新传”——陆地上兔子驮着乌龟跑，很快到了河边；到了河里乌龟驮着兔子游，结果实现了双赢。新龟兔赛跑的故事给我们的启示是（         ）①只有良好的合作才能创造竞争中的双赢 ②合作与竞争是对立的 ③要学会在竞争中合作 ④要学会在合作中竞争A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④5.“在竞争

7、中合作”需要我们形成团队精神。我们所提倡的“团队精神”就是（   ）①团队内部形成的上下一致、相互支持的精神 ②队员之间没有矛盾、一团和气 ③本着团队利益高于一切的原则去行动 ④团队内部密切合作、无私奉献的精神A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．维护集体利益和荣誉，建设集体的最好方法是（           ）A．关心集体B．团结协作C．为集体争荣誉D．承担应有的责任7．承担责任需要付出努力和代价。“代价”是（