临床护理伦理课件.ppt

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1、第八章临床护理教学目标：1、掌握急危重症病人抢救护理伦理规范，普通手术护理伦理规范，妇产科病人护理伦理规范，儿科病人护理伦理规范。2、熟悉门诊护理伦理规范，急诊护理伦理规范，老年病人护理伦理规范，传染病人的护理伦理规范。3、了解门诊护理、急诊护理、急危重病病人抢救护理、普通手术护理特点，整形外科手术护理的特点及伦理规范，器官移植的概念、准则和器官移植手术护理伦理规范，妇产科病人护理、儿科病人护理、老年病人护理、传染病护理的特点，精神病人护理的特点和伦理规范。第一节门诊、急诊和急救护理伦理门诊、急诊护理是

2、医院面向社会的窗口，是医疗工作的第一线。病人对医院的认识往往是从门诊、急诊的工作开始的。因此，门诊和急诊的护理工作非常重要。急危重症病人抢救护理是临床护理工作非常重要的方面，其工作好坏关系到病人的生命安全、医院的声誉和护士形象，必须认真做好。一、门诊护理伦理（一）门诊护理的特点1、管理任务重2、预防院内感染难度大3、服务协作性强4、护患矛盾多（二）门诊护理伦理规范1、热情服务，高度负责2、技术过硬，作风严谨3、尊重病人，团结协作4、美化环境，积极宣教二、急诊护理伦理（一）急诊护理特点1、随机性强，必须常

3、备不懈2、时间性强，必须全力以赴3、协作性强，必须密切配合（二）急诊护理伦理规范1、急人所急，争分夺秒2、不计风险，敢于负责3、尊重生命，发扬人道4、精诚团结，密切配合三、急危重症病人抢救护理伦理（一）急危重症病人抢救护理的特点急危重症病人是指病情严重、随时可能发生生命危险的各种病人。1、护理任务艰巨2、护士素质要求高3、护理伦理难题多（二）急危重症病人抢救护理伦理规范1、迅速机警，反映敏捷2、处事果断，行事审慎3、做事勤快，保持恒定期4、理解病人，任劳任怨第二节手术护理伦理一、普通手术护理伦理（一）普

4、通手术护理特点1、严格性2、主动性3、衔接性4、协作性（二）普通手术护理伦理规范1、术前的护理伦理规范（1）调节心理，消除顾虑：（2）优化环境，准备周全：（3）掌握指征，优化方案：（4）知情同意，手续完备：2、术中的护理伦理规范（1）保持肃静，安抚病人：（2）操作熟练，一丝不苟：（3）团结协作，勇担风险：（4）精力充沛，作风顽强：（5）理解家属，耐心解疑：3、手术后的护理伦理规范（1）严密观察，防范意外（2）减轻痛苦，促进健康三、器官移植手术护理及其伦理规范（一）器官移植概述器官移植：是指通过手术等方法

5、，替换某一个体体内已损伤的、病态或衰竭的器官，也将体内的器官转移。根据移植器官的种类、器官移植可分为生物器官移植和人工器官移植；根据供体不同，可分为尸体供体、活体供体、胎儿供体、动物供体等器官移植。目前，临床上常见的器官移植有：肾脏、心脏、肝、肺、胰腺、肠、角膜、骨髓、皮肤等的移植。（二）器官移植准则1、活体捐赠者捐赠肾脏的准则P96T5讲了七条2、分配尸体器官的准则P96T6讲了七条（三）器官移植手术护理伦理规范1、维护“供者”、“受者”利益2、公正分配卫生资源3、坚持知情同意4、反对器官商品化第三节

6、特殊病人护理伦理一、妇产科病人护理伦理规范（一）妇产科病人护理特点1、服务对象特殊2、病人心理特殊3、护理责任重大4、护理涉及面广5、护理技术要求高（二）妇产和病人护理伦理规范1、态度诚恳，和蔼可亲2、行为端庄，作风严谨3、掌握心理，耐心指导4、工作认真，精益求精5、敏捷果断，敢担风险6、保守秘密，勿露隐私二、儿科病人护理伦理规范一）儿科病人护理特点1、护患关系特殊2、护理任务复杂3、护理工作难度大4、护理工作紧迫（二）儿科病人护理的伦理规范1、关爱患儿，富有爱心2、观察仔细，工作严谨3、技术求精，处事

7、审慎4、心理护理，治病育人三、老年病人护理伦理规范一）老年病人护理特点1、工作任务重2、护理难度大3、心理护理要求高（二）老年病人护理伦理规范1、尊重老人，维护权益2、理解老人，热心帮助2、工作耐心，观察仔细4、做好沟通，积极护理四、精神病病人的护理伦理规范一）精神病人护理特点1、人道性与开放性2、自觉性与主动性3、理智性与安全性（二）精神病病人护理的伦理规范1、理解病人，尊重人格2、保守秘密，恪守慎独3、举止端庄，作风正派4、工作严谨，保证安全五、传染病病人的护理伦理规范（一）传染病病人的特点1、消毒

8、隔离要求严2、心理护理任务重3、社会责任大（二）传染病病人护理的伦理规范1、热爱专业，勇于奉献2、尊重病人，调节心理3、预防为主，服务社会思考题：1、对器官移植，下列说法中错误的是（）A、我国应提倡捐赠器官B、必须采取科学的死亡标准C、78岁的老教授比18岁的年青人更有资格接受器官移植D、一定要保守双方的秘密2、急诊护理的特点。3、危重重病人抢救护理伦理规范。4、简述普通手术护理伦理规范。5、儿科病人护理伦理规范有：、、、1、门诊护理特点。