鲁教版 思品 6师爱助我成长课件.ppt

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1、我爱我师第6课师爱助我成长畅所欲言：老师在我们成长中有什么作用？（老师给予我们的爱体现在哪些方面？）1.老师是我们学习的指导者。2.老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们学会做事，学会做人，引导我们走好人生之路。3、老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的。这种爱给了我们温暖和力量，促使每一个学子不断地实现自己的追求，到达理想的彼岸。①②③P66P67古时候，有个国王召集文武百官说：他准备把一枚最高荣誉勋章授与对社会贡献最大的人，谁是对社会贡献最大的人呢？大家争论开了。有人推出战功赫赫的将军，有人推出辅佐国王治国兴邦的政治家，有人推出知识渊博

2、的学者。国王想了一想，都摇头否定了。最后有人推出教师，理由是：国王听了点头赞许，把勋章授予了教师不论将军、政治家还是学者，他们当初都当过学生，都得到教师的培养，要是没有教师的工作，就不可能有后来的将军、政治家、学者，所以教师是对社会贡献最大的人。思考：这个小故事告诉我们什么道理？谁是对社会贡献最大的人？老师是人类文明的传播者，为人类社会文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用。为什么要热爱尊敬老师？P68我们应怎样尊敬老师？1、尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。（为什么？）2、我们应该虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要

3、求，真诚地接受老师的批评，使自己不断的进步。3、尊敬老师，还要对老师有礼貌。①②③P68P69各抒己见：学生应怎样尊敬老师？尊重老师的劳动，我们应做到：课上：。课下：。认真听讲、积极思考、主动举手回答老师的问题认真独立完成作业，制定学习计划认真复习上课精力不集中、交头接耳、做小动作、作业马虎、潦草，都是不尊重老师劳动的表现。学海归航：老师是我们学的指导者师爱浓浓老师是我们成长道路上的引路人老师的爱是超凡脱俗的、无私的全社会都应尊敬老师热爱尊敬老师尊重老师的劳动学生要尊敬老师听从老师的教诲对老师有礼貌我爱我师我与老师交朋友1、主动与老师交流

4、交往。2、正确处理与老师之间的矛盾。思考：怎样与老师交朋友？（怎样建立良好的师生关系？）①②P69P71老师和我……师生关系猫和老鼠统治者与被统治者你希望与老师建立一种怎样的师生关系？请你描述自己心目中所向往的师生关系。快乐收获师生之间新型的、民主平等的师生关系。人格平等互相尊重互相学习教学相长我们要建立一种怎样的师生关系？教师的新角色：我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的良师，更是我们的朋友。P70老师学生朋友主动、热情、诚恳理解帮助怎样主动与老师交流交往？P70情景再现：语文课上，李平的邻桌同学传纸条给他，约他放学后去踢球，但李

5、平立刻把纸条推给了他，并轻声劝他上课不要传纸条，可语文老师只看到李平退回纸条，非常严厉的批评了他，李平感到既委屈又生气······思考：李平应怎样处理与老师之间的矛盾？（小提示：对矛盾的处理有好坏两个结果）1、积极的做法：要学会冷静思考、通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾。2、消极的做法：顶撞老师、对老师不理不睬、背后议论老师、对老师产生嫉恨心理甚至以消极的态度与老师对抗。与老师相处要——正确处理与老师之间的矛盾：怎样处理与老师之间的矛盾？P71老师在工作中出现差错时，可以而且应当给老师指出来，这也是爱老师的表现，但态度要诚

6、恳，方式要恰当。当发现老师在工作中出现差错时我们该怎么办？P72温馨提示向老师提意见要有技巧：1、把握时机；2、语气平和；3、坦诚相待；4、方式恰当。P72老师学生主动与老师交流交往正确处理师生之间的矛盾朋友主动热情诚恳冷静恰当正确我的收获