心理咨询师培训班-基础心理学复习要点及策略课件.ppt

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1、基础心理学心理咨询师培训班1◆掌握心理学的基本概念；◆掌握心理学的基本原理；◆理论联系实际解释心理现象。复习要求2、复习方法1、从知识结构、关系上整体把握基础心理学的内容2、形成一定的记忆线索；3、记住关键的知识点；4、反复强化、练习。3考试题型单项选择多项选择考试内容常识性的内容基础知识点专业知识点原理理解现象分析考试4主要内容绪论发展简史生理基础原则、方法心理过程个性心理认知过程情绪过程：情绪、情感意志过程个性心理倾向：需要和动机个性心理特征：能力、气质、性格：感觉、知觉、记忆、思维、言语、想象心理状态意识注意对象、本质5第一节绪论◤基础心理

2、学即普通心理学：正常成年人的心理心理的本质：脑的机能、客观现实的（主观）反映；◤1879年，德国的冯特在莱比锡大学建立第一个实验室，标志科学心理学的诞生；◤各学派代表人物：构造心理学派（冯特、铁钦纳）；行为主义学派（华生、斯金纳）；格式塔学派（完形学派，魏特海墨）；机能主义心理学（詹姆士）；精神分析学派（弗洛伊德）；人本主义心理学（罗杰斯、马斯洛）；日内瓦（发生认识论，皮亚杰）◤研究原则：客观性原则、辨证发展原则、理论联系实际原则；◤方法：观察法、调查法、个案法、实验法6◤神经元是神经系统的基本单位，由细胞体、树突、轴突组成；具有接受信息、传递信息和

3、整合信息的功能；分感觉神经元、运动神经元和中间神经元三种类型。◤外周神经：脑神经（12对）、脊神经（31对）、自主神经（交感神经和副交感神经）。◤中枢神经：脊髓、脑（脑干、间脑、小脑）◤大脑皮层分额叶、顶叶、枕叶和颞叶四个部分；分皮层感觉区、皮层运动区和皮层联合区。◤大脑的不对称性第二节生理基础7◤巴甫洛夫：高级神经活动学说；神经活动的基本过程是兴奋和抑制；◤反射包括无条件反射和条件反射；反射弧是实现反射活动的通路，包括感受器、传入神经、反射中枢、传出神经和效应器5个部分。◤巴甫洛夫经典条件反射强调刺激强化；斯金纳的操作条件反射强调行为强化。◤第一信

4、号系统与第二信号系统；动力定型（习惯）条件反射8第三节感知觉一、感觉感觉含义感觉种类：外部感觉（5觉）、内部感觉（3觉）感觉阈限、绝对阈限、差别阈限；感觉阈限与感受性成反比。韦伯定律：差别阈限和原来刺激强度的比是一个常数。费希纳定律：心理量和刺激的物理量的对数成正比。感觉规律：感觉适应、感觉对比、感觉后象、联觉、感觉补偿。9知觉与感觉的区别知觉的基本特性：整体性、选择性、理解性、恒常性知觉的种类：空间知觉、时间知觉、运动知觉、错觉二、知觉10记忆：是记和忆的过程，包括识记、保持、回忆三阶段；记忆的种类艾宾浩斯：遗忘曲线，遗忘是先快后慢。表象：过去感知

5、过的事物的形象在头脑中的再现过程。记忆系统瞬时记忆（感觉记忆）：以感觉后象形式出现，容量为9—20比特，容量大，保留时间短。如对信息加以注意，则会转入短时记忆；短时记忆：保持时间1分钟以内；容量有限7±2。短时记忆经过复述可转入长时记忆。长时记忆：保持时间1分钟以上。语义编码与形象编码两类。记忆的干扰：前摄抑制（前对后）；倒摄抑制（后对前）。第四节记忆11思维：人脑对客观事物的间接的、概括的反映。思维的智力操作过程：分析与综合（基本过程）、抽象与概括思维的种类：按照形态：动作思维、形象思维、抽象思维按照问题方向：辐合思维、发散思维按照思维创造性：再造

6、思维、创造思维概念是思维活动的单元、产物。问题解决及影响因素语言与言语：言语运动中枢（表达性失语症）、言语听觉中枢（接受性失语症）、视觉性言语中枢（失读症）、书写性言语中枢（失写症）想象：属于思维范畴。想象不同于表象。想象的种类：无意想象（梦、幻觉）、有意想象（再造想象、创造想象、幻想）第五节思维、言语及想象12第六节意识与注意意识与无意识常见的意识状态：睡眠、梦注意：心理活动对一定对象的指向和集中。注意不是一种独立的心理过程，而是伴随心理活动的一种状态。注意种类：不随意注意、随意注意、随意后注意；注意的特征：注意的广度、注意的稳定性、注意的转移、注

7、意的分配。13第七节需要与动机个性心理倾向：需要是推动有机体活动的动力和源泉。从需要产生的角度：自然需要（生理需要）、社会需要就满足需要的对象：物质需要、精神需要马斯洛的需要层次理论：生理需要、安全需要、爱和归属需要、尊重需要、自我实现的需要；层次越低的需要力量越强，层次越高的需要出现越晚；动机是在需要的基础上产生的。动机与行动之间关系复杂；动机与效果之间的关系受到其它因素的影响。倒U型的曲线关系。动机的种类：生理性动机和社会性动机；原始动机和习得动机；有意识的动机和无意识动机；内在动机和外在动机。14第八节情绪、情感和意志情绪、情感以人的需要为中介

8、；是人对客观事物的主观体验；外部表现形式：面部表情、身段表情、言语表情。情绪、情感的功能：适应功能、动机功能